如何用好《积木建构游戏与儿童早期数学学习》这本书?
观察记录单其次,将构建这套早期数学学习观察结构和维度框架的研究过程显性化,理清理论概念后,中篇和下篇着重在案例解析,且配合着真实的积木游戏案例记录视频(扫描在书的封底上的二维码获取),结合观察工具进行核心能力的识别,强调工具性和专业性,继而在此基础上展开分析,帮助教师从观察的视角“看见”儿童游戏、理解儿童...
2022-2023学年七年级语文上册期末专项复习之非连续文本阅读
以“知道”代替“知识”,这样的快餐式、跳跃式、碎片式的浅阅读正成为学生时下的阅读新趋势。材料二学生阅读现状及原因其原因是多方面的。中学生的学习压力越来越大,学业问题是压在学生头上的一块大石头。他们似乎根本就没有时间去静下心来好好地读几本好书,越来越少有时间和心情读名著了,这是中学生普遍...
【课标解读】运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的...
(1)根据考察计划,沿着考察路线进行考察,在重点观察点进行详细观察。(2)考察过程中,对各种信息要进行考察记录,包括时间、地点、经纬度、海拔,以及地形、植被、土壤、气候、地貌等观察要素,同时要进行摄影或者录像,重点部位需要采样。(3)最好分工协作,几个人一组。3.总结分析考察成果撰写考察报告,探讨交流,完善...
【干货收藏】权威解答检验检测相关的18个疑惑
记录应包括在检验地点收集到的原始记录和随后所做的解释。检验员的观察记录应足够洋细,以便另一名检验员有信心开展重复检验。标准对哪些文件必须要求使用手写进行记录没有要求。如果能够保证电子记录的审核路径、数据安全和完整性,并且能够防止其他人员误用,而且机构对系统的符合性和适宜性进行过完整的确认,同时机构的相...
《寻觅春天的踪迹》教学案例
寻觅范围:在春天里,在自然中,在校园里,在社区中。选择一、两种动物或植物进行观察、记录,写成“自然日志”,记录下春天的足迹。在记录方式上,可根据学生实际情况,采用文字与图片(如照片)相结合的形式。内容2:春天的赞歌(在艺术中,寻觅春天的踪迹)1、围绕与春天有关的某个节气,搜集有关谚语,从中寻觅春的踪迹。
上海市课程与教学调研三十年,助力基础教育优质均衡发展
在市教研室的引领指导下,崇明教育部门通过“专项调研观察记录评价表”,实证取向的多元调研方式,深入调研分析“作业设计与布置”“教研(备课)活动的开展”“考试测验的实施与管理”等问题在教研、教学上的原因,梳理出三个项目各自内在与相互之间关联的问题链,针对三个项目各学科制定了跟踪调研与持续改进行动方案(www.e993.com)2024年10月27日。经过几...