相关资讯_滁州市人民政府

内涵质量是医院的生存之本,发展之基。医院落实“大质控”理念,建立了院、部、科三级质控组织体系,围绕落实“18项核心制度”建立了保障医疗质量安全的医疗服务与管理制度体系和涵盖医疗全过程的医护质量考评细则,制定了478个院级医疗制度文件,组织成立医疗、护理、院感等21个质量管理委员会,建立周会反馈工作机制,持续完...

谱写教育高质量发展的激昂乐章

教学为核提升教育质量教育,国之基石;教学,校之灵魂。在新时代的教育征程中,如何提升教育教学质量,是新一届领导班子工作的重中之重。学校坚定不移地将教学工作置于核心地位,全力抓好七项关键工作:严抓教学常规,打造高效课堂,开展有效教研,进行精准考练,实施培优补差,完善评价机制,营造浓厚氛围。教学常规管理上,...

【教师活动】2024年广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升...

为贯彻落实推进教育高质量发展、建设教育强省的战略部署,推动教育数字化转型升级,决定组织开展2024年广东省中小学(含中职)课堂教学数字化评价与质量提升项目申报工作。现将有关申报事项通知如下一、研究项目目标利用人工智能、大数据、云计算等数字化技术,伴随式采集常规课堂教学全样本大数据,运用机器自动分析课...

...办好人民满意的教育——保定市推进教育教学质量提升综述

保定借鉴北京市海淀区先进理念和成功做法,印发《普通高中学校办学质量评价指南》和《义务教育质量评价指南》,构建起科学的教育教学评价体系,解决“不敢评价”“不会评价”的问题;优化拔尖学生培养路径,探索超常儿童选拔机制,开设优尖生培养夏(冬)令营,利用节假日开展高中优尖生学科竞赛集训,拓宽拔尖创新人才培养渠道;深化...

指向新高考的命题分析及备考策略(语数外)——高中教学质量与高考...

七、项目方案计划表指向新高考命题分析及备考策略项目表八、项目时间周期时间:2024年10月-2025年5月九、项目预期成果(一)参透高考评价体系,理解高考命题的核心要点,在高考备考及同步教学中把握关键及抓住重点。(二)悟懂各学科各模块高考备考策略、阶段复习的关键及技巧的运用、各模块命题的方向及趋势、复习的...

2024年杭州市初中教育评价变革与初中教育高质量发展联盟新质生长...

中国教育在线浙江站讯(记者陈显婷通讯员许露楠)近日,2024年杭州市初中教育评价变革与初中教育高质量发展联盟新质生长点孵化项目培训在杭州市丁荷中学举行(www.e993.com)2024年11月19日。杭州市教育局基教处处长屠晓丹,杭州市教育科学研究院主持工作的副书记何丹,杭州市上城区教育局党委委员、副局长沈琳,杭州市教育科学研究院教育评估中心主任王...

关于开展2023—2024学年度春学期义务教育教学质量监测工作的通知

根据教育局工作安排,本学期全县义务教育教学质量监测工作定于2024年5月28日下午进行。现将有关事项通知如下:1.监测对象:全县所有初中及每乡镇(开发区)一所小学(三年级以上)。2.监测时间:2024年5月28日下午。3.为保障监测工作的顺利进行,确保监测工作的严肃性和科学性。现提出如下要求,请遵照执行。

以精品课建设为核心,全面推进研究生课程教学高质量发展,清华SIGS...

研究生教育作为教育强国建设的重中之重,应该把高质量发展作为生命线,强化研究生教育为党育人﹑为国育才的使命担当。研究生课程教学作为研究生培养的核心要素,与研究生培养质量密切相关。近日,《清华大学教学评估研究生课程院系报告(2022-2023学年度春季学期)》发布,2023春季学期我院教评总体成绩为93.18分,连续16个学...

三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

在“新课标、新教材”的指引下,根据《深化城乡办学联盟体建设促进义务教育公平优质均衡发展的工作方案》(三教体〔2024〕137号)文件精神,为深入实施《三台县教育高质量发展三年行动计划》,加快推进办学联盟体建设,深化城乡教育融合发展,促进三台义务教育优质均衡发展,10月18日,潼川中学教育联盟2024年秋季工作会议在潼川...

2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

012024年北京市初中学业水平考试物理试题评价强调价值引领、五育并举,促进学生全面发展。02试题立足基础、突出主干,引导教学回归教材,注重对教材素材的使用。03此外,试题加强对《课标》中科学探究和科学思维要求的考查,旨在引导教师积极探索基于情境创设问题、基于问题实践探究的教育教学方式。