天天有体育 人人可运动
张慧丽带领学生在运动中实地测量一下操场实际长度、实地教授学生们周长的概念或者面积计算方法,跑步的速度、小组的平均速度等,将体育锻炼拓展到本学期任选的数学课题,让数学知识可视化、可感化,学生们通过实践增强数学概念的认知...这种
钟叶勤:数学核心素养导向下“周长”教学实践研究 | 话题·关注
《义务教育数学课程标准(2022年版)》第二学段目标中关于图形与几何领域相关要求是:“经历平面图形的周长和面积的测量过程,探索长方形周长和面积的计算方法”“形成量感、空间观念和初步的几何直观”。所以在以空间观念为主的核心素养要求下,“周长”大单元的课程内容提供了丰富的生活实例,选择学生周围熟悉的实物,如数...
三年级下册数学:重点计算图形周长面积,打印给孩子练习!
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三年级数学竞赛模拟试题 太宝贵了,果断收藏
11.两个长方形的面积相等,它们的周长也相等。()12.一个数的11倍加上115,等于这个数的16倍,这个数是32。()13.在一条长200米的小路一旁植树101棵,不管怎样总有两棵树的距离不超过2米。()14.有两根长都是100厘米的木条,钉成一根长180厘米的木条,中间钉在一起的重叠部分长是20厘米。()15.一...
让人闻风丧胆的三年级现象,其实在学前就看得出来!
相对于周长来说,米粒妈觉得,面积的概念确实不太好理解。在数学绘本《你好!数学》中有一本讲的是驼背奶奶和老虎比赛种豆子,看谁种的面积更大,这样一个故事。小兔子的判断方法就是用奶奶的头巾来测量,也就是把头巾作为一个单位,看看奶奶和老虎种豆子的土地,分别是几块头巾那么大。
赠书| 比让宝爸不看世界杯更难的,是辅导娃写数学题
如复杂图形的周长、面积计算,无法直接套用公式(www.e993.com)2024年10月20日。不如化繁为简,通过实施割补、剪拼等方法,将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能顺利解决啦。还有处理小数点位置是小数计算的最大难点,掌握小数速算法,可以最大程度减少计算错误。以及孩子最讨厌的分数计算,竟然有这么多速算法,而且都不用通分,是不是很神奇...
封面人物|全景式数学,让孩子过一种美好的数学生活
为此,全景式数学颠覆了传统的顺序,先学面积,再学周长,而且是面积周长两部分融合,一起对比,一体推进,取得了非常好的教学效果。我们还改变和优化了一年级上册先认识长、正方体,下册再认识长、正方形传统的编排。逻辑也是一样的——你能一节课不提“长方形”,把长方体教了吗?不可能的!我们认为面不离体,体不离...
可打印丨小学数学知识要点精编(很牛的总结)
一、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。
三年级数学一道面积周长题,优秀生都错成这样,其他同学呢
三年级数学,最近在学习长方形和正方形的面积,本来是非常简单的内容,直接套用公式就可以:长方形的面积=长乘宽,正方形的面积=边长乘边长。但是呢,在实际的活学活用当中,可并非只是套用公式就可以了,还需要小学生开动脑筋,把所学的知识,进行灵活运用。比如下面这道数学题,全班做了一节课,可是呢,却只有4名同学完...
创新课 | 先行后知:回归本源的数学教育
孩子们对世界有着与生俱来的好奇,更期待自己亲自发现这个世界的秘密。实践活动是山之雨数学课堂上的重要环节。同学们在测量,图片来源:深圳山之雨学校三年级的孩子学习周长,我们就实际量一量本子的周长、课桌的周长、乒乓球台的周长、水塘的周长、菜地的周长、整个学校的周长。孩子们三人一组,测量、读数,列表、记...