中国教育报“课程育人”信息化创新课例征集展示活动结果公布!更多...
2023年6月16日 - 网易
教学以有序、有趣、有情“三有”作为设计理念,借助数字教材中的视频、图片、微课等资源,生动形象地介绍了端午粽的样子、味道和花样,并说明了端午节吃粽子的意义。河北省雄安容和乐民小学马梦凡课程学段及科目:小学数学课程介绍:《圆的面积》本节微课借助视频、动画演示来吸引学生的注意力,通过设置生活...
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探索智慧教学模式 强化课程育人功能|教师|教育|新学期|实验学校...
2023年6月16日 - 网易
课程介绍:本节微课借助视频、动画演示来吸引学生的注意力,通过设置生活化问题的方式,激发学生探索圆的面积公式的兴趣。本节课重点在圆的面积公式推导,实际学习时学生可能由于动手能力不足或课堂时间有限等限制,不便于操作等分圆拼成长方形的过程,此时将微课插入到教学环节中,使课堂教学流畅,重点突出。9《It'sraini...
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在“做”和“玩”中走向数学本真
2021年2月1日 - 中国教育新闻网
生1:大正方形面积是4r2,小正方形面积是2r2,圆的面积应在两个正方形之间。(教师板书:4r2>S圆>2r2)反思:先估计圆的面积取值范围,完成公式推导后,再回过头与前面的预测相互印证,体现了科学研究的一般过程。片段三:师:我们已经确定圆的面积应该在4r2和2r2之间,但到底是多少呢?大家想不想知道?生:想。
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小升初总复习六年级数学《转化》教学设计
2021年6月24日 - 网易
②三角形的面积的计算公式:通过把两个形状完全一样的三角形拼成平行四边形推导出来的。课件展示变化的过程,让学生说一说是如何转化的?③梯形的面积计算公式:通过把两个形状完全一样的梯形拼成一个平行四边形推导出来的。同样的用课件展示变化的过程,让学生说一说是如何转化的?④圆的面积计算公式:把圆等分成若干...
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