那个上了美国文理学院的孩子,最后成了滴滴司机……
那时,古希腊有“自由七艺”,即文法、修辞、逻辑、数学、几何、音乐、天文。我国周朝贵族时期亦有“君子六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。无论中外,关于“艺”的教育对象最早局限于王室、贵族与上流社会之间,目的是培养他们的子女成为一个文理兼备、人格完整的个体。后来,随着工业革命、科技革命浪潮的发展,古...
朱国华谈“文科何为”:从绩效主义的操控下解放出来,去获得精神自由
当然,过去的人文教育,无论是周代的六艺,或是西方人文主义传统的自由七艺,目的不过是为了培养贵族。它过去乃是再生产统治阶级的国家机器。但今天,作为社会批评的人文学科,它在一定程度上预设了自己与社会世界的距离。因而,我们怎么能奢望它会得到社会的有力支持呢?但从根本意义上来说,人文学科反抗物化,高扬人的尊严...
“上文理学院的孩子,做了滴滴司机...”争议的文理学院,是教育的...
那时,古希腊有“自由七艺”,即文法、??修辞、??逻辑、??数学、??几何、??音乐、??天文。我国周朝贵族时期亦有“君子六艺”,即礼、??乐、??射、??御、??书、??数。无论中外,关于“艺”的教育对象最早局限于王室、贵族与上流社会之间,目的是培养他们的子女成为一个文理兼备、人格完整的个体。后...
文科真的无用吗?华东师大国汉院长不这么认为
人文学科鼓励的批判性思维,它本身就容易与社会格格不入。阿多诺认为,艺术是社会的反题,同样,我们也可以说,人文学科是社会的他者。当然,过去的人文教育,无论是周代的六艺,或是西方人文主义传统的自由七艺,目的不过是为了培养贵族。它过去乃是再生产统治阶级的国家机器。但今天,作为社会批评的人文学科,它在一定程度上...
跨学科建构审美生活和学习
中国古代通过礼、乐、射、御、书、数“六艺”的综合学习,培养文质彬彬的君子。古希腊时期的“七艺”被列为教学科目,包括政治、伦理、雄辩术、几何、天文、算术和音乐。古希腊思想家亚里士多德不受学科的限制,广泛涉猎伦理学、心理学、修辞学等众多领域。当时,“跨学科学习”的概念虽未被明确提出,但已成为培养完美...
衣新发|交叉学科视角下的教育创新
虽然当时可能没有“学科”概念,更谈不上学科分化,但“六艺”的教育思想与现在所言及的交叉学科实际上是异曲同工(www.e993.com)2024年10月18日。《周礼·地官司徒·保氏》言:“养国子以道。乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数”,其中基于礼、乐、射、御、书、数的学习,可被视为“初级班”课程。
杨清:学校课程群构建:为何、是何与如何
事实上,分科课程由来已久,无论是我国古代礼、乐、射、御、书、数的“六艺”,还是古希腊算术、几何、天文、音乐、文法、修辞、辩证法的“七艺”,它们形式上都是分科设置,彼此也有一定的独立性。随着科学的发展,人类对自然界进行了分门别类的研究,近代学校课程也呈现出“分科”的根本特征。尽管当前学校分科课程不...
内蒙古:高校创新开设“六艺”公共课 培养学生能“文”能“武”
谈及这项课程今后的发展,许艳军表示,“今后,结合新时代的要求,我们也会进行灵活调整和创新发展,‘六艺’可能会变成‘七艺’‘八艺’,只要是社会需要大学生应该有的技能,只要是我们高校能培养的,我们都要把它融入进去。”
西周时期的“六艺教育”
最后呢,大家还需认识和六艺比较像的几个小伙伴:“六经”:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》;“五经”:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;“七艺”:三科(文法、修辞、辩证法)四学(算数、几何、天文、音乐)牛刀小试:...
年轻干部当以“七心”炼“七艺”
年轻干部当以“七心”炼“七艺”《周礼》道,“养国子以道,乃教之六艺,礼、乐、射、御、书、数”,这是古代的“六艺”。镜头回转,习近平总书记10月10日在中央党校中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调,面对复杂形势和艰巨任务,年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突...