三峡
写秋水,作者用一“霜”字暗示,写三峡秋景的清寒,并用猿鸣来烘托萧瑟的秋高,让人不胜凄凉。作为描写山水之作并非单纯写景色,而是以情托景(如“良多趣味”托出春冬景色之佳,“猿啸”“凄异”托出秋季景色之凉),缘情入景(如开头几句体现了初赏三峡的总体之情,使人顿有雄伟奇险之感,以下再分写时而悚惧,...
宁波市宁海县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(有答案)
??千里草原上,从天地相接的远方,迂回曲折,慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪,没有啸叫的怒涛,安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米,两岸像刀削般整齐;那深沉的河水,呈现着淡淡的绿色,清晰地映出白云的影子。②黄河,似乎在沉思,在暂时地歇息,在默默地积蓄力量,在期待着明天的奔腾……??...
初二语文部编版八年级上册第9课《三峡》课文朗读+知识要点+图文...
4、“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?5、第二段是怎样描写夏天水势特征的?6、用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征。7、讨论:作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色?●拓展延伸8、《三峡》一文中有“朝发白帝,暮到江...
八上语文《三峡》课文朗读+知识点+课件
文章先总写三峡形貌,接下来分写三峡四季不同的景色。因为三峡的夏天以水为主要特色,故而文章写夏水以“朝发白帝,暮到江陵”“乘奔御风,不以疾也”表现长江汹涌澎湃、一泻千里的迅猛;写三峡春冬之景,突出其“清荣峻茂”的特色,显露出大自然的无限生机,令人心旷神怡;写三峡的秋天,则通过描写“林寒涧肃”、...
旅法摄影师花15年记录三峡面貌
郦道元老先生说:长江三峡的两岸有高山连绵不绝,悬崖峭壁,遮蔽了天空,甚至也遮蔽了太阳和月亮……还说江水很急,下水的船,行驶极快,可以比得上快马,甚至是风……在春天和冬天,清澈的流水,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。高山上多生长着姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布贯穿其中。太美了,太绝了。如果碰到...
2013北京中考语文文言文必考篇目:三峡考点
作为三峡景色中最具有特色的是"山和水",而其中最具魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江水,所以先写夏天景色,后写春冬的明丽多姿,最后写秋天的悲凉之景(www.e993.com)2024年9月22日。这也符合读者情感认知的顺序。可见写景顺序的选择,是根据内容和读者认识而定的。②文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?(写山的特点,为写水设置了...
旧巴渝十二景中的“黄葛晚渡”是如何得其名的?与郦道元有关?
(二)郦先生笔下的三峡和江州《水经注》三十四卷《三峡》中有段文字,后世人取名《江水》,作者仅用不到两百字,描写了长江三峡雄伟壮丽的自然景色。全文可分四小节。第一小节,写出了三峡之间的群山逶迤连绵,长江两岸狭窄高陡,白天抬头望是“一线天”,午夜时分才可仰眺天上的月亮。
【悦读】传统文化系列之古文篇——三峡
接着写水。为写水势,先写山势,本节承上段而来。上段写三峡山的特点,为本节写水设置了条件。而水以夏季为盛,故先写“夏水”。用“夏水襄陵,沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急。“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,以对比、夸张的描写,更加突出了夏季江水暴涨后的...
郦道元著名的山水之作《三峡》
因此写就《水经注》。郦道元的《三峡》(选自《水经注》)是一篇著名的山水之作,只用不到区区200字的篇幅,作者描写了三峡错落有致的自然风貌。全文描写随物赋形,动静相生,情景交融,情随景迁,简洁精练,生动传神。作者用“自三峡七百里中”起笔,既交代了描写对象,又介绍了其总体长度。虽只几百字的短文,却概括千里...
【第2093期】备考干货|快来一键get八上教材篇目考点、课后习题...
《三峡》04朗读并背诵课文。说说作者是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处?点击空白处查看答案作者先总体描绘三峡概貌,突出其雄伟气象接下来,按照特点的不同,具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写,而是借着文脉之势,先写夏水襄陵之峻急雄壮,与第1段一脉相承,再写春冬与秋天,转为...