内蒙古:高校创新开设“六艺”公共课 培养学生能“文”能“武”
谈及这项课程今后的发展,许艳军表示,“今后,结合新时代的要求,我们也会进行灵活调整和创新发展,‘六艺’可能会变成‘七艺’‘八艺’,只要是社会需要大学生应该有的技能,只要是我们高校能培养的,我们都要把它融入进去。”
年轻干部当以“七心”炼“七艺”
年轻干部当以“七心”炼“七艺”《周礼》道,“养国子以道,乃教之六艺,礼、乐、射、御、书、数”,这是古代的“六艺”。镜头回转,习近平总书记10月10日在中央党校中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调,面对复杂形势和艰巨任务,年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能...
西周时期的“六艺教育”
六艺教育起源于夏朝,商朝又有发展,西周在继承商代六艺教育的基础上使他更为发展和充实。六艺包括礼、乐、射、御、书、数,其中礼乐是核心。西周不论是国学或是乡学,不论是小学还是大学都是以六艺为基本学科,故六艺是我国最早的分科课程。六艺中有大艺和小艺之分,其中礼、乐、射、御是大艺,书和数是小艺,大艺小艺...
自由七艺:古代西方的人文教育
与中国古代的“礼乐射艺书数”六艺相似,西方古代也有自由七艺。在这种理念的基础上,形成了我们今天所称的“博雅教育”(LiberalEducation)。一般而言,七艺被分为两个层面。前三艺(trivium)包括语法、修辞、逻辑,亦即教人如何理解文字、运用语言以能够通晓明畅地阐释思想。中国古代也往往强调“读书先须识字”,有异曲同...
儒学“六艺”的育人旨归
传统“六艺”育人的当今价值儒学的育人宗旨,在于涵养人格,大学之道在于“明明德”。两千多年来,一代代中国人就是在人生实践中塑造人格,在塑造人格中探索真理,从而演绎出华夏民族光辉灿烂的文化历史,也提炼出了内涵丰富的人生修养境界。时至今日,中国的“六艺”和西方曾经盛行的“七艺(文法、修辞、逻辑、代数、几何、...
涨姿势 | 大学的起源与通识教育
“七艺”与中国古代儒家所提倡的“六艺”:礼、乐、射、御、书、数有异曲同工之妙(www.e993.com)2024年10月18日。即教育的目的不是对学生进行职业训练或培养专业技能,而是培养具有广博知识和优雅气质的人,让学生摆脱庸俗,唤醒卓异,能独立思考,塑造身心全面发展的理想人格。但是随着近代自然科学的勃兴和工业文明的崛起,自然科学知识的专业划分越来...
2019年下中小学教师资格考试 教育知识与能力(中学)试题及答案
6.我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程7.2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行()A.国家一级管理B.国家、地方二级管理C.国家、地方、学校三级...
摇摆于拆合间的通识教育
所谓广博的学识,在Arts一词中也有体现。Arts并非指今天的艺术,而是囊括了逻辑、文法、修辞、算术、几何、天文、音乐7门技艺,这在中世纪欧洲被称为“七艺”。这似乎与我国“少”了一艺的“六艺”有着异曲同工之妙。在《周礼·保氏》中对六艺是如此描述的,“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰...
李心峰:以“东西南北四境”描绘现代艺术地图
孔子提出的春秋以来的六艺指的是六经:《诗经》《尚书》《仪礼》《易经》《乐经》《春秋》。“六艺”与“七艺”是中西历史上重要的教育思想,在人才的培养方面发挥了巨大作用。艺术世界是不断发展变化的,艺术门类也是不断丰富的。当时间来到近代,在17世纪,法国哲学家夏尔·巴托曾写作《归结为同一原理的美的艺术》,...
【刷题】小冠充电宝,4月24日|教学|教师|教育|英语_手机网易网
4.A解析中国古代六艺,古希腊的七艺属于学科课程。5.B解析理论联系实际的原则是教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。6.C解析适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的,其父母或者其他...