跨学科主题教学的难点
2024年7月1日 - 网易
任务1:科学技术与工程学知识整合研究潜水艇技术的发展,阅读《海底两万里》中描述的“鹦鹉螺号”与现实中早期潜水艇(如第一艘实战用潜水艇“霍兰号”)的内容,比较两者的异同,梳理潜水艇技术从构思到现代发展的历程。也可以精读书中“鹦鹉螺号”使用海水中提取的电力作为动力源的内容,引导学生探讨这一设想的科学原理...
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任务1:科学技术与工程学知识整合研究潜水艇技术的发展,阅读《海底两万里》中描述的“鹦鹉螺号”与现实中早期潜水艇(如第一艘实战用潜水艇“霍兰号”)的内容,比较两者的异同,梳理潜水艇技术从构思到现代发展的历程。也可以精读书中“鹦鹉螺号”使用海水中提取的电力作为动力源的内容,引导学生探讨这一设想的科学原理...