基础教育如何发展?教育专家建言——“课堂的高质量才能支持教育的...

因此,教学设计是对教学活动的一种前提性假设、整体性预案和创造性构想。“教学设计的本质是教师和学生共同创造‘人为事物’,核心内容是对学生‘学习之事’的设计。”李广表示,教学设计的最高表现是教师设计过程中的创造性思维,教学设计也体现着教师教学风格与教学艺术的审美建构。重庆市第一中学校副校长周鹊虹:“...

设计思维+适应性领导力=适应性设计

每个实践领域都有一个著名的核心机构:IDEO是一家位于加州帕洛阿尔托的全球性设计思维公司,而剑桥领导力协会(CambridgeLeadershipAssociates)则是一家位于纽约的咨询公司,该公司自称是适应性领导力的母船。设计思维体现了“创造性自信”的精神,这是大卫·凯利(DavidKelley)和汤姆·凯利(TomKelley)的一本书的标题。3...

手工活动“点燃”幼儿创造性思维

幼儿对作品立意的构思、身体结构的创作、动作及舞裙的设计,尤其是反复尝试用不同的办法解决连接技能的难题,所有的细节都涌动着创造性思维的火花。由此可见:活动中材料的充足绝不是简单意义上的“多”,而是经过教师深度思考后选择的“典型适宜”,只有为幼儿提供典型适宜的材料,才能有效支持幼儿创造性思维的充分发展。(...

全球首次对15岁学生创造力思维测评:用对方法,每个孩子都能正确...

就在今年6月,经济合作与发展组织(OECD)发布了《PISA2022学生创造性思维》的表现结果,这是全球范围首次对学生创造力进行测量。数据显示,OECD国家15岁学生平均成绩为33分,其中,新加坡学生平均分41分,在所有参加创造性思维测评的64个国家及经济体中排名第一;中国香港和澳门地区学生的创造性思维平均成绩均为32分,低于OE...

丹尼尔·平克:人工智能时代,未来六种稀缺能力

3)、创造力:幽默往往需要出人意料的点子,这就需要你具有创造性思维。4)、时机把握:知道何时使用幽默,何时保持严肃,这是化解矛盾的关键。5)、自我调侃:有时候自嘲是一种很好的幽默方式,可以降低紧张感,增加亲和力。6)、适度原则:幽默要适度,过度的幽默可能会适得其反。

王震亚:设计中的人和AI、脑和力︱读+

总体来看，人工智能的思维模式具有高超的逻辑性（本质上AI还是一段程序），可以通过输入数据和指令，输出符合目标性要求的结果(www.e993.com)2024年11月10日。但人类的艺术性、创造性活动还不一样，这些活动既有外在的探索本能，又有内在的表达需求，在情感层面、精神层面上，AI还不能取代艺术家和设计师。人类的喜怒哀乐、悲欢离合是AI无法体会到的...

跨学科主题教学:目标设计是关键

教学目标要培养高阶思维。跨学科主题教学通过多样化的教学活动和方式,能促进学生高阶思维的发展。因此,教学目标设计应该强调思维培养的批判性、创造性。例如,初中古诗文跨学科主题教学可以通过整合文学、历史、艺术、哲学等多学科资源,提高学生的语言文学素养,也能培养学生的高阶思维能力。

美图秀秀提供亿级曝光平台,助力全球设计师登上更大舞台

品牌与设计师的共创,已经是新的潮流,越来越多的优秀设计师借助品牌的力量活跃于大众视野。作为中国图片美化赛道的领跑者,美图秀秀不断发掘具有创造性思维的设计师。自2023年下半年至今,美图秀秀已合作43位国际知名设计师,共创设计82款素材,助力美图秀秀实现千万素材保存量的同时,也为设计师带来更多商业价值。

编程教育,为中高考孩子们插上腾飞的翅膀!

1、逻辑思维强化编程教育强调逻辑分析和问题解决的能力,这与中高考中的理科综合和文科综合考试要求高度契合。通过学习编程,孩子们能够锻炼逻辑思维能力,提高解题技巧,从而在考试中取得更好的成绩。2、创造性思维培养编程不仅需要逻辑思维,还需要创造性思维。孩子们在编程过程中可以发挥想象力和创造力,设计出实现目标...

钟启泉:中小学孕育拔尖创新人才,抓住6个关键点

第七,反馈。由教师提供反馈转向学习进程中遇到疑难问题时学生要求反馈。个别化教学蕴含了几个教学思想的转折:学习是受教师引导、由学生管理的;每所学校都能设计、实施与改进旨在评价学程如何影响学生的学习;在掌握学科知识的基础上,培育批判性思维、沟通能力、协作能力、创造性等跨学科能力应成为教学的焦点;把思维习惯...