让儿童思维在审辩中生长

反思的是思维的独特性和创新性,评价的是最终的输出结论,改进的是教与学的方式。这是审辩式思维的成果,也是审辩式思维建构的意义。比如,针对“一个正方形的面积是7.2平方米,求它的边长是多少?”这个问题,学生从来没有接触过开平方,无法继续计算。华老师鼓励学生大胆尝试,主动探索。当有几名学生反向推演找到答案...

一个人蜕变的关键:反省与觉醒!

反省不仅是一种思维方式,更是一种生活习惯。养成反省的习惯,可以帮助我们在不断地思考中成长。许多年前,我去拜访一个成功人士(前同事),他这几年突飞猛进,发展得越来越好,午餐时闲聊就问他是如何做到的?他说,每天晚上留30分钟反省,思考一下这一天的工作,或者一个热点事件,想想如果是你该怎么做?那之后,我...

辩证思维:如何提升你的思考深度?

自我反省是提升辩证思维能力的重要途径。我们要时刻保持对自己的思考过程和结果的反思,发现自己的不足和错误,不断调整和完善自己的思考方式。这需要我们在平时的学习和生活中,养成自我反省的习惯,勇于承认自己的错误,敢于改正自己的不足。6.多与他人交流和讨论交流和讨论是提升辩证思维能力的有效手段。我们要积极参...

数学家回应“用不上的数学为什么还要学” 多位数学老师“跟帖”

就学生而言，初中阶段是形成具体思维逻辑到抽象思维逻辑过渡的关键时期，小学数学主要聚焦具体，初中数学则会通过函数、代数、空间几何等抽象知识模块，培养学生的抽象思维能力，从而形成人生中最重要的一种能力，即透过现象看本质。他强调，近年来，国家多次修订数学教材，特别是初中数学教材，意在凸显数学的应用性，也就...

部长寄语 | 养成复盘习惯,用好复盘思维

复盘思维,是工作流程中的“学思践悟”,是立足岗位修炼党性、保持先进性的经验保障。把握趋势、善作善成,需要一次认真透彻的复盘。广大党员干部要主动用好复盘方法、保持复盘习惯、严守复盘制度,以对问题负责、对未来负责的严肃态度,做好新时代答卷的“复盘者”,为各项事业的发展进步寻求“最优解”。

原创性概念和标识性概念——建构中国自主知识体系的概念基础

探索概念的“原创性”和“标识性”,其首要前提是对“概念”本身的反思(www.e993.com)2024年11月14日。概念是人类的思维形式,又是人类的认识成果。在人与世界的现实关系中,“概念”具有三重基本功能:一是在思维中构筑人所把握到的“世界图景”;二是在思维中构筑人类用以把握经验世界的“概念系统”;三是在思维中构筑人类规范自身的思想和行为的...

当高考作文开始比拼思辨,名师点评:深度思考,从鲜活的生命体验中来

它考察你对思维问题的思考、思想的开放度,以及对社会问题的“关注度”。比如,从“认可度”的角度谈当今社会遇到的新问题。每个人每天都在对周围环境——人和事有判断:或肯定,或赞赏,或讨厌,或反对,或不置可否。即所谓“认可度”。“认可度”可分几种情况:一是上对下的认可度,一是下对上的认可度,还有一...

系统性:中国共产党革命的重要特征

这里的“知识”,应该指的是思维方式、思想资源、理论高度,也就是认知和面对世界的方式。在这方面,由于马克思主义提供的精神资源,中国共产党确实较之其他政治力量高出一筹,而系统性思维带来的力量,也是中国共产党知识胜过国民党的重要砝码。中国共产党革命就像一个齿轮咬合的巨大机器,环环相扣,一旦运行,全力以赴,...

中国人思辨能力不如西方:汉语表达上的模糊性导致中国人缺乏逻辑...

中国人上千年来思辨力不强,这种思维的特性是否会反应在生理即大脑的生长发育上,并遗传给后代呢?根据用进废退的原理,这种可能性是存在的。那么也就是说,现代中国人有可能天生就缺乏思辨力。但即使如此,对于生物迸化来说,千年不过是一瞬而已,中国人的大脑功能不会在这点时间内有明显的退化。

我们为什么需要通识教育?

通识教育培养批判思维,解决复杂问题。????强调社会科学教育的重要性????通识教育帮助应对两难和棘手问题????提高对社会和历史的理解与洞察力01知乎上有个提问“中国学生最缺少什么教育?”底下有一个回答说,是社会科学教育。文学、语言学、哲学、伦理学、美学、政治学、社会学、法学、传播...