巧用信息技术,让数学课堂“活”起来
教师能随机抓住学生的闪光点,改变教学预设重新生成有效的课堂教学。一部分数学老师使用信息技术教学时,备课时预设情境较多,过分追求大容量,教学过程中过度依赖PPT,当学生没有跟上预设情境时,或者遇上个别思维强的同学时,为追求完成PPT内容,忽视了学生的个性需求,导致课堂效果并不如意。(三)避免侵犯版权。教师要有版权...
初中信息科技 用分支结构实现社团选课功能 -课堂实录
初中信息科技用分支结构实现社团选课功能-课堂实录相关新闻加载中头条号入驻红鱼映画娱乐即是工作田曦薇财阀千金在日本街头,每一步都充满惊喜!走进时间的裂缝,西藏拉萨大昭寺八廓街深藏的温暖和力量!财经自媒体联盟今日推荐优秀作者看点月榜...
学习“2024年河北省信息技术与教学融合优质课大赛专题培训”随笔
教师的数字化能力不只是技术和应用,在《教师数字素养》中,曾介绍,数字化能力还包括意愿、意志、责任、通过信息技术解决问题能力等。也就是说,教师要保持对数字技术的敏感度,不断运用合理信息技术在课堂应用,提升课堂效率。2.授课类型敏感的教师应该感受到了,不再是传统授课一统天下了,除了要运用智能技术、数字...
北京联合大学师范学院2024年决胜高考实录
⑤信息技术赋能:计算机科学与技术(师范)专业办学历史悠久,赋能数字中国建设,助力儿童适应数媒时代;2022国家新课标信息科技课程单设,需求日新。致力于为北京市培养热爱教育事业、执教功底扎实、实践创新突显、数字化胜任力强的小学信息科技教师。师资队伍实力雄厚。绝大多数教师博士毕业于北大、清华、北师大、北航、北...
青岛多校开学迎新:新设施走新更走心,黑板课桌全面升级
“学校新建的微机室,布局合理、设备先进、网络环境好,给我们落实高效课堂带来了很大帮助,学生的学习效果也是不言而喻。”青岛崇德小学信息技术老师说道。校长张欣介绍:“我校是青岛大学师范学院人工智能教育实践基地,也是市北区项目式教学研究共同体基地校,先进的教学设备‘上新’有力地赋能学校优质发展,助力育人工作...
蓄能充电强本领!郑州财经学院2024年专任教师教学能力提升轮训圆满...
教学设计信息技术课堂教学学业指导等七大模块邀请到来自首都师范大学河北省委党校北京航空航天大学浙江大学郑州大学河南大学等高校的16位专家学者到现场进行专业指导会议现场01培训模块一:新质生产力河北省委党校经济学部赵文丁教授作专题讲座...
北京信息科技大学2020招生政策划重点,招办负责人云课堂实录
北京高校“重点建设一流专业”:测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、通信工程北京信息科技大学面向北京生源设置四个院校专业组学校依据选考科目要求,围绕学校办学特色,以考生的学习兴趣为中心,从服务考生、方便报考角度,面向北京生源设置4个院校专业组,3种选考要求,一个院校专业组即为一个独立的志愿。天津、海...
...外国语小学:巧用平台工具 优化课堂实施——信息组线上教学实录
“停课不停学,停课不停教”使得每一位教师,都成了线上教育教学改革的参与者、实践者。协助学科教师更好地进行线上教学,是信息技术老师应有的担当。除此之外,信息学科在线教学也不能放松,为了提升学生信息操作能力,信息组老师们深挖线上教学技巧,不断优化课堂教学方式,带同学们进入一堂堂精彩有趣的课。
珠海市红旗中学:让信息技术与教育教学创新融合 全力探索教育数字...
自珠海市启动实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0以来,珠海市红旗中学致力于将信息技术融合教与学全过程,以信息化带动教育现代化,实现教师的“教”和学生的“学”高质量发展。2022年4月,珠海市红旗中学逐步引入科大讯飞智慧课堂互动教学系统,通过课题研究、课堂实践、试点班实验等方式不断探索,并组织开展学科组...
教生物的信息技术老师——记2022年贵阳“好老师”、开阳县第五...
与此同时,蒲毅自己也斩获诸多荣誉。譬如,教学课堂实录课例《神经系统》获贵阳市信息技术与学科融合课例一等奖,被评为“贵州省教育信息化专家”,教学成果《哺乳动物》获贵阳市教师技能大赛信息技术教学应用成果比赛一等奖……27年的教育生涯,蒲毅委屈过,也抱怨过,但他始终坚信人在忙碌中可以进取,失败中可以提高,委屈中...