写好记叙文的“加减乘除”四法则

比如写自己参加运动会的经历,没必要把整个训练过程都事无巨细地实录。如果要表现坚持不懈,就重点写面对挫折时的顽强毅力;如果要表现团结力量大,就重点写接力跑的交接棒合作;如果要表现突破自我的荣耀感,就重点写自我努力。好的记叙文不在于篇幅的长短,而在于丰富和精要,保留精华,删除赘述,根据主题做减法非常重要。...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

一、微课(335件)

最佳辩手来自无名县中

工作后,教高中的她,时常在课堂播放“老国辩”的视频。理由很现实:“初中写记叙文,高中要写议论文,就让学生学学辩论,怎么论证。”她任教的班级,作文成绩一向突出。但陈沛怡想要的不只是写作文,整个青春期,她都希望,仅凭自己,就能够让妈妈的人生完整,甚至能让爸爸的人生也完整。她要证明,女儿也能光宗耀祖,...

《精彩源于细节——〈我的同桌〉习作讲评课》课堂实录

人物心理活动描写分成两种情况:一种是直接描写,适用于写自己或以第三人称写他人的文章;另一种是通过记叙作者或他人的心理活动,间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质。课代表总结。上课。师:刚才课代表作与大家共同谈了如何写好以人为主的记叙文细节的写法。所谓的细节描写就是对习作中人物的外貌神态、动...

九年级下 第六单元 《有创意的表达》实录

《有创意的表达》课堂实录同学们好,这堂写作课的主题是“有创意的表达”,有创意的表达是指表达时有新意,有个性,不落俗套,言人之未言之语,写人之未写之事,让读者眼前一亮。写作时要做到有创意的表达,除第一新以外,还要注意以下几个方面,选材要新颖,语言表达要新颖,角度要新颖,表现形式要新颖。下面我们就...

【教学实录】新版李白大单元教学(1)——与山月同行,刚刚踏上追梦...

然后就开始按李白人生的顺序(而不是初中课本出现的顺序)开始讲授李白诗词(www.e993.com)2024年11月26日。第一首,便是与山月同行的峨眉山月歌。也是李白年轻时离开家乡的第一站,这时的李白才24岁左右。记叙文四要素分解诗题我喜欢用记叙文的要素去分解诗词基本信息,但只有四要素,除去时间地点人物外,事件我并不拆分为起因经过结果,学生能概...

绵阳中学实验学校2024届高三补习(复读)班招生公告|知君志不小,助...

名师均衡:年级均衡“名优教师”,教火箭班的老师必须教平行班,极大的优化师资,让所有复读学生都能够得到最优质的教育,同时也能促进教学交流,提高教育质量。04教学特色分层教学:根据学生性格差异和弱科特点,制定培优补差方案,针对性地选择适合学生学情的班主任和科任教师,对症下药,因材施教,为学生夯实基础,解析难点...

关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知

GL166许建奖整合教育技术与课程资源打造优质课堂GL18谢姗姗《中学教师职业人格问卷》的初步编制GL123厦门市蔡塘学校课题组着眼于细节立足于坚持致力于成长GL256夏青创艺术教育特色促学生灵动发展GL6吴勇福州市区普通高中研究性学习课程实施现状与策略研究调研报告...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示_ 公告公示_ 福建省...

李燕武内引外联——高中记叙文写作教学新思路李桂林合理整合教材,促进有效教学"赖礼烽曾宪丰"把“主权”还给“主人”赖火祥激发阅读兴趣,彰显文字魅力赖鸿英构建作文训练序列有效进行作文教学柯婷英多媒体教学走进农村语文课堂的几点反思纪明华《创新,点燃教研激情——一个教研组由举步维艰到步履轻盈...

讲课的和听课的当堂“交火”(图)

徐江说,这一节课就会有10来个可供学生写作的题目,而且还能借助所学课文中的原文进行分析,这就是文章的论点、论据,这样长期积累下来,一学期就能积累上百个作文题材。换句话说,所有的记叙文课文都可以这样上法——自己把课文“表现”找出来,然后追问表现能表现出什么。