未央区雷寨小学开展“与名师同上一堂课”教学观摩与实践活动
吴正宪老师《圆的认识》这一课,从课堂伊始,吴老师以平面图形分类的方式引入,让圆的概念自然地在学生心中扎根。她善于引导学生自主探索,把学习的主动权交给孩子们。在探究圆的特征时,学生们通过动手操作,在实践中感悟圆心、半径、直径等关键要素。仿学吴老师这堂课,我收获颇丰。我们应该创造机会让学生自主探索,让他们...
【资讯】2023年广东省小学数学教研员能力提升研修活动(第3期)举行
中山市实验小学书记徐铭侃、中山市教育教学研究室主任吴祥明和广东省教育研究院教学教材研究室原主任曾令鹏分别在开幕式致辞。徐铭侃指出,本次研修活动聚焦小学数学课程改革的热点和难点,直面小学数学教学的困惑,设计了丰富多样的培训内容,相信各地教研员及老师在本次研修活动学有所成,对全省各地小学数学教学产生持续影响。
立足学生核心素养 打造对话数学课堂——吴正宪工作站青海分站主题...
青海新闻网·青海新闻客户端讯为充分发挥西宁市“555引才聚才优秀培养团队”吴正宪工作站青海分站的示范引领作用,9月19日至20日,西宁市城东区教研室组织开展了为期两天的“立足学生核心素养,打造对话数学课堂”的教学研修活动。参加本次活动的有全区三百多名数学教师以及集团化办学兄弟学校的同仁。本次活动以工作站...
相遇和美课堂 观摩名师智慧
本次活动由齐鲁名师王永胜老师主持,首先,贲友林老师执教《比的认识》,让学生从相差关系、倍数关系区分生活中的比,又重点分析倍数关系中的同类量比,这类关系属于倍数关系;对于路程与速度这种不同类量的比称为对应关系。贲友林注重培养学生的批判性,养育学生理性精神。吴正宪老师执教《乘法分配律》。整节课,吴正宪没有给...
学生“错着错着就对了”
下面以我执教的《圆的认识》一课中“画圆”的教学片段展开分析。片段一:1.圆规“画”圆初尝试师:孩子们,生活中的“圆”我们并不陌生。今天同学们可以借助圆规在纸上大胆尝试画一个“圆”,看谁画得有模有样。学生很认真,开始借助圆规“画”圆。
最新发布!100种图书,中国小学数学学科基础阅读书目(教师版)
《小学数学教学论(第4版)》主要包括三个部分:第一部分阐述了本学科所包括的主要内容和研究范围;第二部分论述了小学数学课程与教学的基本理论与方法;第三部分论述了小学数学主要领域数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践的目标、内容和教学策略(www.e993.com)2024年10月27日。《小学数学教学论(第4版)》主要供高等院校小学教育专业和相...