纪念︱王利华:三代两京一世情——我与吴宗国先生的特殊师生缘
闲散之时偶尔读到清代学者钱亮工(名世)的一首《赠宋射陵》诗,诗不怎么有名,却颇具历史感,其中有云:“两京旧事饱其腹,闲谈涌出泉百斛。兰台掌故多放失,江天少微有实录。”我与吴先生一家人的特殊缘分,大抵就是个人生命史上的“两京旧事”。吴宗国先生他就是吴宗国先生(北京:王先生的课堂上)我在哪一年开...
“全景式数学课”到底该怎么上?一堂经典的特级教师教学实录送给你!
2.教师追问:如果问题改成剩下的铁皮的面积是多少,用“原来的剪去的=剩下的”对不对?(全体学生坚定地:对)。用到剩下的周长对不对?(学生不对!)为什么这个思路用到面积上就对,用到周长上就不对!学生很快发现:面积剪掉就没有了,周长见到了又生出来,所有面积能用,周长不能用。师“从一年级到三年级,我们一...
创业大讲堂:柳传志对话王利芬实录
王利芬:刚才柳总讲的是一个是认识自己,一个是认识环境,环境看多大多小,大的要认识大环境,越大越复杂,越小,你这个街区的一个餐馆可能容易一些。我们今天说你找方向,看是怎么样结合自身的环境和外在的环境来找,我们请出一个案例。柳传志:在这之前我把你刚才说的话我又想了一下,人的什么东西是能改变的?什么...
笨老师句句戳心的万言感悟
贲友林老师是“江苏省优秀教育工作者”,江苏省特级教师,国家“万人计划”教学名师,第三届“全人教育奖”提名获得者,课标苏教版小学数学教材编写组成员。曾获全国小学数学优化课堂教学第五届观摩课评比一等奖。著有《此案与彼岸》、《此岸与彼岸2》、《现场与背后》、《贲友林与学为中心数学课堂》、《重新认识课堂》...
【校园动态】教学调研叩问课堂 精准把脉助力成长——市教育局义务...
小学数学教研员张建华老师听了五年级闫雪玉老师所执教的《认识长方体》和刘荣丽老师所执教的《认识面积》。张建华老师对两位老师的课给予了高度的评价,并指出了课堂中的不足和指导意见,张老师认为应把握住以下几点:1.小组合作抓住合适的契机。2.大胆放手让学生自主探究。3.练习要有针对性、层次性,基础为主、适当提...
全干货!茶界男神王岳飞,“拆解”茶中的保健成分 | 茶阅课堂
以下是直播实录:底蕴深厚的龙井茶文化西湖龙井,名茶领唱(www.e993.com)2024年7月6日。中国名茶里面最有名的就是西湖龙井,下面我用9句话来简单的介绍一下。1西湖龙井天台来西湖西去古龙井,烟云秀孕风篁岭。说到中国名茶,就不能不说西湖龙井。千百年来有“人间天堂”美誉的杭州,不仅以人杰地灵的别样精彩被人追捧,也因西湖龙井茶的独...
家长课堂:国际学校?传统公立校?
这是第3季第7期课堂,本期我们邀请到了北京市海淀凯文学校G6语文老师兼班主任张琨、G6数学老师兼班主任韩素娟为我们分享《国际学校?传统公立校?适合是王道,因为成长比成功更重要》这一话题。以下为本期《家长课堂》实录:张琨:大家好,我是来自北京凯文学校的语文老师,也是班主任张琨,感谢大家百忙之中抽出时间来参...
《数学课,可以这么好玩》:数学课怎样才能真正好玩起来
第三节教学问题与思考/023第四节教学实录与评析/028好玩二三角形内角和第一节教学故事与感悟/045第二节教学内容与分析/053第三节教学问题与思考/064第四节教学实录与评析/070好玩三分数的初步认识第一节教学故事与感悟/083...
【媒体报道集锦】多家媒体点赞华理暑期社会实践活动(二)
最后一堂“科技畅想绘画”课上,孩子结合自己的课堂所学知识,描绘了许多有趣的科技场景。其中,有一位酷爱画画的学生带着自己的素描板、素描纸和一整套画笔在课堂上画了三幅不同的机器人。她向授课老师介绍她所画的机器人各有功能,其中一个是可以检测病情的医生机器人。初一的她利用所学的知识想象内心的机器人,又...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
永宁路小学于艳老师在前期国家语文学习策略课题《“三主式”经典诵读教学法》的基础上进行课题的整合与延伸,确立了《基于主题单元读写结合的研究》课题。国培研修期间,尤其是课例打磨阶段,在宋道晔老师的建议下,她们大胆尝试,对苏教版三年级上册第五单元进行了统整备课。最终形成了单元整体备课的模式:整体切入——统筹...