援疆路上赤子之心,书写教育家国情怀
在此基础上,我们通过课堂实践、优秀识字写字课堂实录等研讨方式,引导教师学以致用,在教学实践中思考、研究和学习汉字书写规律。二书写,有课程的载体·········1.语文课堂,学会书写汉字书写教育是语文教学的重要组成部分,因此必须融入课程教学之中。部编版语文教材非常重视书写教育,教材系统设计了写字...
一个老编辑和他寄出的103封信
在试教袁微子主编的小学通用教材之后,她就小学二年级的课本《蓝树叶》公开发表了一篇课堂实录,充满灵气的教学设计让人耳目一新,也让袁微子对这位“浙江小梅兰芳”(江苏省特级教师斯霞被誉为“小学教育界的梅兰芳”)格外瞩目。在深入了解她的教学业绩后,袁微子认为朱雪丹代表着小学教学改革新的发展方向。“一提到浙江的...
四川大学西航港实验小学 | 潜心静学提素养 且思且行共芬芳
在工作室的学习中,晏丽老师定期带领学员们开展教材解读活动,研读新课标,积极探讨,深耕课堂教学,聚焦语文核心素养,落实“双减”政策,切实提高课堂教学实效。10月20日,彭瑜老师执教二年级语文《八角楼上》。彭老师引导学生细读文本,从文中抓取关键信息,串联文章主要内容。学生在一步一步实践的过程中学到了概括事件的方...
全国特等奖《水》课堂实录与教学目标
1.了解“水窖”等词语的意思,指导书写“勺”“储”字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会水带给村里人的苦与乐,感悟水的珍贵。3.领悟“数量词”“反复”“反衬”等具体生动的表达方法,并尝试运用。教学过程:一、梳理文脉,提炼三个场景二、认识“水窖”,指导规范书写三、品“一担水”,初悟语...
好书推荐丨王林波《指向“语用”的阅读教学实践》
——统编本教材一年级上册《小蜗牛》教学实录凸显低段教学特点强化识字写字教学——统编本教材一年级上册《乌鸦喝水》教学实录落实语用,还需凸显年段特点——统编本教材一年级下册《树和喜鹊》教学实录随文识字拓展运用——统编本教材一年级下册《怎么都快乐》教学实录...
“变易速算体系”创立者宇文永权新浪聊天实录
我们早期科教研究中心主要是把速算的,识字的,英语的多项发明成果综合在一起,提出了一个早期科学教育方案,这个方案的目标是从幼教开始,8—9岁小学毕业,13—15岁考大学,现在已经从2000年9月份开始实验,到现在已经两年多了,5岁的孩子三个月可以认识千字,一年内可以学完小学一二年级的语文课,两年完成小学六年的阅读...
“加强农村教育”征求意见座谈会文字实录 - 中华人民共和国教育部...
第一,教育政策应当向农村倾斜。多年以来,教育是以城市为中心的,城市教育长期占据着比农村教育优势的多的资源。无论是资金的投入,师资的配备,还是教学设备的配置都应该向农村倾斜。第二,加强农村教师的继续教育,提高农村教师的待遇。高尔基曾经说过“教师应该是村子里的头面人物”,现在出现的问题是我们村子的泥瓦匠的...
“减轻中小学生课业负担”征求意见座谈会文字实录 - 中华人民共和...
第二,负担的重灾区,是小学,尤其是五、六年级的学生。我们看看现在的课外辅导班都开什么课就知道了。现在北京活跃三大课外辅导机构,三分之二都是针对小学生。为什么他不针对初三、高三的?原因很简单,没有那么大的需求。从这个角度可以看出端倪。第三个特点,城市大于农村,发达地区大于欠发达地区。还有,的确存在一些...
“儿童阅读课程推进大会”名师风采|薛法根老师——二年级阅读课...
薛老师的课识字充分,读文细致,交流到位,从语文中的小处感受到了大语文的真谛!小小的黑板,呈现三份板书,信息量之大,知识涵盖之精,之全,真是小黑板大作用呀!藤萝初绽香袭人大侠11:19深圳市深大北路薛老师的课堂真是精彩纷呈、智慧飞扬。国凤掌门...
【人才大汇聚·共襄新发展】怀一颗初心 守一生信仰——记临洮县...
他甘当“小学生”,每当晚饭过后他便夹个笔记本,主动跑到优秀前辈的宿舍请教经验……虔诚地拿起笔,认认真真地把每句话、每个教学实录、每份优秀教案抄写下来。天道酬勤,2004年5月,在全市小学语文优质课评比中荣获一等奖。2005年4月,在全省小学语文优质课评比中荣获一等奖。同年7月,参加的全省骨干教师、特级教师献课...