六年级课文《开国大典》的作者是谁?根本不是以讹传讹的记者李普

根本不是以讹传讹的记者李普六年级上册第七课《开国大典》安排的教学时间,可谓是恰逢其位,正当其时。因为学习这一课的时候,基本是在国庆节前后,现实中的节日关注点,能够帮助学生,更深切地了解这一节日的来龙去脉,激发学习课文的兴趣,更好地理解课文的语句内涵。“开国大典”的详细过程,每一个中国人都会留...

固始县元光小学青年教师2023年个人成长总结(三)

1.阅读专业书籍:在这一年中,我认真读书,无论是教育心理学、课程设计还是教学方法,都不断学习新知识,以丰富自己的教学经验。2.尝试新的教学方法:尝试将多媒体、游戏化教学等新颖的教学方式融入课堂,激发学生的学习兴趣。3.定期参加体育锻炼,保持身体健康,为教学工作提供充足的精力,同时学会调整自己的心态,面对工作...

孙卫国 | 英国“商人”与朝鲜王朝的首次交涉——1832年英国人...

事实上,朝鲜也留下了丰富的汉文史料,不仅在《承政院日记》《朝鲜王朝实录》中记录了朝中讨论的经过,在蒋廷黻所编《筹办夷务始末补编》中也收录了朝鲜纯祖国王的奏折;在金景善的《燕辕直指》中,还有一篇题为《英吉利国漂船记》的文章,完整记录了朝鲜与胡夏米交涉的来龙去脉,其中包括胡夏米一行成员、船只等情况,...

潍坊潍城:以美育人推动教育高质量发展

设立教学比武讲堂，优秀校长、教师将学习培训的所见、所闻、所感、所悟，通过PPT展示等形式交流分享，确保学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所效。打造名师好课堂。精心打造“潍城名师好课堂”，为教师课堂教学展示交流、观摩学习、资源汇聚搭建平台。各学科定期组织名师同课异构活动，课堂实录纳入区教学资源库，为...

几十万人观看!温儒敏教授直播中学现代文教学文字实录来了|关注

5月6日,中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的“名家说名作”系列讲座邀请北京大学中文系教授、中小学语文统编教材总主编温儒敏讲解中学语文现代文教学,直播当日观看人数达几十万量级。针对老师们关心的现代文教学问题,温老师以中学语文教材中的鲁迅和现代作家的15篇课文为例,提出“教师应该在备课中‘赤手空拳...

好书推荐丨王林波《指向“语用”的阅读教学实践》

——统编本教材一年级下册《树和喜鹊》教学实录随文识字拓展运用——统编本教材一年级下册《怎么都快乐》教学实录语言表达有变化才有魅力——统编本教材一年级下册《要下雨了》教学实录在想象与表达中感悟诗歌的魅力——语文出版社A版三年级下册《初春》教学实录...

从“英雄所见略同”这一成语想到的若干语文问题

搜“课堂实录”,可以看到一些课堂实录,带有课堂上的录音。搜“小学教材”,可以看到一些对小学阶段教材识字设计的文章。搜“识字”,可以看到关于识字教学的一些基本思路及实践。搜“作文”,可以看到儿童作文常见障碍及对策,要不要买作文书报作文辅导班等问题。

文理兼备 引领成长 | 中学部教学实录(一)

继小学部教学成果展示后,这一周我们将为大家带来北京新东方国际双语学校中学部同学的在线学习成果,他们在老师的引导下,以探究式学习方法为基础,将课堂上学习的内容与实践进行结合,迸发了一系列灵感的火花。有温度的数学课每日疫情通报中一串串冰冷的数字,既是疫情的风向标,也是学生们了解世界的一扇窗口,这些资料被新...

[综合教学]初中语文复习备考

10、某学校不重视政治、历史等学科的教学,同学们对此很有看法。请你代表同学们向校长提出意见。要求用语简明、连贯、得体。11、小田的妈妈做饭忙家务,淘米用了5分钟,蒸米用了30分钟,洗菜用了5分钟,切菜用了2分钟,拖地板用了10分钟,拖地板中间用了2分钟。请问:(1)如果小田妈妈用统筹方法科学安排,最多能用多...

老师好!中国教育电视台走进首都师大,都去了哪些地方?

教室可实现跨学科教学支持空间和多场景的师生互动。实训室部署智慧教学平台,提供丰富的跨学科的教学资源,支持多学科共同研学,促进学科之间的交叉融合,探索师范生培养新模式;同时,教室搭建直播录播系统,满足课堂实录、远程教学、观摩学习、课堂回顾、教学资源建设、会议直播等需求。