“让语文成为诗意的存在”——记杭师大经亨颐教育学院教授王崧舟

王崧舟教授的团队通过微信公众号,先后推出一系列政策解读、舆情引导的文章,其中《举报老师辅导自己孩子,这个社会怎么了?》一文,阅读量达到10万+,这些文章聚焦“双减”政策,缓解部分争议。王崧舟教授说:“我就是那必须永远超越的东西。”已过知天命之年,王崧舟教授仍然积极探索语文教育的新模式。问及他这么做的原因,...

高县硕勋小学校教师参加“智慧园丁新课堂”教学观摩研讨活动

王崧舟老师执教的是走进晚年《我的伯父鲁迅先生》,王老师将《我的伯父鲁迅先生》和《有的人》融合为一体,相辅相成,利用这两篇课文,再补充课外资料,让学生在学习中深入感受鲁迅精神,以及鲁迅对社会的巨大影响力,体现了“致敬鲁迅”的主题。王老师在课后的讲座中也提到,这个单元的学习任务群主要是“实用性阅读与交流”...

王崧舟百家讲坛开讲《爱上语文》!第一、二、三集视频来啦!

7月26日,《百家讲坛》邀请浙江省语文特级教师、杭州师范大学教授王崧舟,主讲的是:《爱上语文》。王崧舟:全国著名特级教师,全国劳动模范,全国“五一”劳动奖章获得者一浙江省十大育人先锋,浙江省小语会副会长,杭州市小语会会长,杭州市拱宸桥小学教育集团总校长。这档著名栏目开播19年来,这是第一次邀请一位语文老...

五位语文特级教师的教学主张

李吉林老师提出情境教学,窦桂梅老师研究实践语文主题教学,于永正老师追求五重教学,王崧舟老师追求诗意语文,孙双金老师实践情智课堂。正是这样的主张和信念,催生了他们理想中的语文课堂和他们精彩的语文教学之路。1、李吉林——情境教学李吉林老师提出情境教学的主张,即依托文学审美的观点,提出教学即是引领学生进入语文意境,...

境润梅之清气

现任杭州师范大学教授、博士生导师，特级教师。全国劳动模范，全国“五一”劳动奖章获得者，开创“诗意语文”教学流派。听过王崧舟老师的不少语文课，他的课一直是教师学习的标杆。从《我的战友邱少云》《一夜的工作》……到确立“诗意语文”后的《长相思》《二泉映月》……再到近期的《爱莲说》《记承天寺夜游》……...