三年级语文上册04:口语交际《我的暑假生活》课堂笔记、微课视频...

这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看,视野一下子开阔了,地上的人和车都变小了……2.思考定主题。想一想你暑假经历过哪些新鲜事?哪件事是你最感兴趣的?注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的,要有“新鲜”这一特点。如去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。3.交际表观点。把你最感...

【微课堂】统编语文三年级上册口语交际《我的暑假生活》图文讲解+...

终于,鱼浮动了,我有些紧张地等着。看到鱼浮猛地向下一沉,我立刻拉起鱼竿,哈哈,一条小鱼上钩了。所以做事情一定要有耐心才能成功。同步练习1一、明确交际话题。1.这次口语交际的话题是()A.快乐生活B.校园生活C.暑假生活D.快乐的周末2.暑假的生活是丰富多彩的,是快乐的,是令人难忘的。下面这些内容...

三年级上册语文第一单元口语交际:我的暑假生活

这个暑假,我去参加了深圳的文博会。我看见了别具特色的潮绣,像是这么大幅的绣品,需要几年才能完成。你们看,是不是特别精美啊!这个暑假,我和爸爸到恐龙主题公园玩。在公园里,有各种各样的恐龙模型,你们看,这是梁龙,它有5米高,脖子大约3米长,看起来很吓人!公园里还有很多其他的恐龙,比如三角龙、翼龙……这个...

【我口说我想,我手写我心】袁楚洋《我的暑假生活》(1)

我孩子们的口语交际变成了小练笔:我口说我想,我手写我心。欢迎加入我们吧!师恩难忘老师您辛苦了我的暑假生活雷锋小学校三年四班袁楚洋今年我的暑假生活真是丰富多彩。我不仅从中获得了无限的乐趣,学到了许多知识,还展示了我做小记者的风采。暑假里有两件事让我印象深刻:第一件事是硬笔书法六级的考...

双减之后,我带娃上了国家出手办的补课班,不要钱!

比如在三年级上的这堂口语交际课上,除了老师前期的引导外,还邀请了几位学生分享了自己的暑假生活。有人说自己暑假去了桂林,看到了纸币上的风景。有人说,自己去了乡下爷爷奶奶家摸螺蛳……简单的一堂课一下子就能看到老师的功底。在这堂课中,老师在有意识地引导学生思考,如何把一次游玩经历说得更加有趣生动...

爱,爸爸留给我的教育信念——记我的父亲于永正

1985年,爸爸被评为特级教师后,当年的9月,就在中央教科所潘自由老师和徐州市教育局教研室张庆老师的指导下进行了“言语交际表达训练”的作文实验(www.e993.com)2024年11月19日。实验在徐州市鼓楼小学一年级(1)班这个普通班级里进行。爸爸把这个班级一直带到毕业,积累了大量的材料和经验。今天,“言语交际表达训练”中的“口语交际”部分已写入国家...

举办小学生口语交际大赛

本报讯(庄子王开元)近日,路南区教育局小学教研室结合语文课本中口语交际任务,组织26所小学的75名三年级学生举办了“我的暑假生活”口语交际大赛,以增强小学生在广阔的学习和生活情境中学语文、用语文的意识。比赛中,小选手们自由、充分表达,不拘形式地分享了暑假中自己的见闻和感受,他们将觉得新奇有趣或印象最...

三年级上册第一单元口语交际《我的暑假生活》写作指南+填空作文

我的暑假生活可以怎么写?在暑假中,有的小朋友会老家,会碰上很多有趣的事情和经历一方地方的风土人情;有的小朋友会报上各种各样的艺术培训班,在艺术培训中获得一定的技能提升,那么学习技能的过程应该会发生很多有趣的故事……由于不懂,所以笑料百出,...

教学创意“邂逅”土楼文化

正是基于这一理念,我主持申报了《利用土楼文化资源,开展语文实践活动》课题,让教学生活“邂逅”土楼文化,为学生的学习增添几分精彩。该课题被确立为龙岩市语文重点课题,研究的目的是充分挖掘、利用客家土楼文化的教育价值,让校本课程富有文化底蕴并真正回归学生生活,让学生触摸到客家土楼文化的深层内核,充分认识优秀的客家...

三年级上册第一单元作文集锦:《我的学校》《我的暑假生活》《猜猜...

三年级上册语文第一单元口语交际:我的暑假生活3、猜猜他是谁这是一篇写人物的作文。可以从人物的外貌,行为习惯,我和他之间发生的事情来写,要注意详略得当。第一段写:人物的外貌。第二段写:我和人物之间的事情。第三段写:你能猜猜得出他是谁吗?