彭水苗族土家族自治县实验幼儿园开展幼小衔接联合教研活动
彭水苗族土家族自治县教育委员会职成幼教科老师钟静对教研活动进行了现场指导。4月28日中午,彭水实验幼儿园开展了“幼小”衔接专题家长会,通过问卷调查了解家长最关心的热点、难点问题,从而解决家长心中的疑惑。彭水实验幼儿园园长赵泽梅以《幼小衔接——我们一起行动》为主题,分别从衔接价值、衔接内容、衔接误区、“...
关于学前教育、幼小衔接!400多人齐思共研
二是构建幼小协同合作机制,促进全区幼儿园和小学教师、家长的教育观念与教育行为明显转变,科学衔接的教育生态基本形成。省学前教育高质量发展实验区项目《幼儿园与小学科学衔接》教研交流活动在江海区天鹅湾小学举行。参会人员首先实地参观了天鹅湾小学校园环境,了解基于幼儿园与小学科学衔接理念下的校园环境创设,共寻幼小...
关于学前教育、幼小衔接!400多人齐思共研
二是构建幼小协同合作机制,促进全区幼儿园和小学教师、家长的教育观念与教育行为明显转变,科学衔接的教育生态基本形成。省学前教育高质量发展实验区项目《幼儿园与小学科学衔接》教研交流活动在江海区天鹅湾小学举行。参会人员首先实地参观了天鹅湾小学校园环境,了解基于幼儿园与小学科学衔接理念下的校园环境创设,共寻幼小...
嘉禾县大力推动幼小教育高质量发展
新湖南客户端12月2日讯(通讯员邓倩)11月30日,由嘉禾县教育局主办的“自主游戏·发现成长——游戏活动开展与幼小科学衔接”研训活动在嘉禾县幼儿园顺利举行。县教育局基教股股长李毅、幼教专干周建芝出席此次活动,各乡镇中心学校校长、公民办幼儿园园长参加研训活动。本次活动主要围绕“自主游戏发现成长”开展研...
重庆市涪陵区浙涪友谊学校:夯实常规 互学共研 行稳致远
学校英语组内教研会。重庆市涪陵区浙涪友谊学校供图开展衔接教育。在九年一贯制学校的管理体制中,提前思考了幼小衔接、小初衔接。选择真正有水平、有能力、有爱心,懂得小学教育和中学教育不同规律、不同特点的教师去担任任课教师,最大程度在衔接阶段保持学生学习过程的一致性,陪伴学生完成过渡。
教育路上“她”力量_腾讯新闻
王娇始终坚持以饱满的热情和生动活泼的课堂,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语(www.e993.com)2024年10月24日。课间时分,她的办公桌旁总是挤满了学生,或是讨论课上还没有听懂的内容,或是叽叽喳喳地和她分享班级里又发生了什么有趣的事情。从教十年,她积极参加各级教研活动,不断自我精进,多次承担校级、区级和市级展示课,荣获合肥市“教坛新星...
“民生答卷”系列主题新闻发布会市教育和体育局专场
我们还下发了《德州市幼小衔接实施方案》,在全市所有幼儿园、小学开展双向联合教研活动,减缓了幼儿园和小学的衔接坡度,向社会发布育儿微视频1300多个,引导家长减少焦虑情绪,帮助儿童平稳度过人生中的第一个“转折点”。加强全环境育人,增强了家庭、社会、网络全环境育人责任意识,形成了协调一致的育人合力,努力满足人民...
9位小学校长莅临,第二场幼小衔接公益讲座干货实录!
发布君在现场看到,从上午10:00到下午16:00,钟书阁梯田演讲厅座无虚席。分享会现场四个小时的讲座中,校长们从如何选择适合自己孩子的学校、如何化解幼小衔接的焦虑到如何为孩子的童年打下坚实基础等方面,事无巨细地为家长们剖析了幼小衔接中可能遇到的各种问题。现场家长用手机或笔记本记录分享会内容甚至有些...
新邵:700余名教师周末共话幼小科学衔接
随后,县教育局教研室教研员刘彦辰从课程设置的实践性与全面性对幼小科学衔接进行了具体宣讲,充分从幼儿身心、生活、社会、学习四个方面着手,做好全面、全程、双向衔接。同时希望县本土专家积极向省专家学习交流,助力新邵幼小衔接工作落地落细。培训现场,机关幼儿园教师卿飞燕从活动背景、活动内容和过程实录、活动的特点...
“四部曲”破解幼小衔接焦虑
周边小学是幼小衔接的重要资源,滨海新村幼儿园与兰亭小学结为幼小衔接示范校,共同协商制定幼小衔接研究实验方案,确定了衔接内容与时间节点,制订了详细的活动方案及联动机制。对一年级新生的在校生活进行追踪,对小学生的学习习惯、行为习惯、生活习惯、同伴交往进行实录剖析等活动。整个联动过程中,不仅有幼儿与小学的环境、...