肥东县撮镇幼教集团总园幼小衔接系列活动:你好,小学
2024年6月3日-7日,肥东县撮镇幼教集团总园开展幼小衔接系列活动—你好,小学,以幼儿感兴趣的问题为中心,倾听幼儿的心声,支持幼儿的发展。通过谈话、绘画、家园共育等形式,收集幼儿对小学的看法、疑问,及时了解、记录每个幼儿对小学生活的兴趣点,激发幼儿探究小学的欲望。对小学有了初步了解后,孩子们的内心充满了对...
上城教育人的精神共识是“为了每一个”
谈话间,项海刚从记者这里听闻一位区内资深班主任在暑期用心家访,还利用自己的休息时间带学生跑步、举办读书会的事,他欣喜地说:“我们就是要多宣传这样默默奉献的一线老师,呈现他们和孩子、家长之间的真实互动。这些老师或许不是名师,但他们常年扎根一线,无私关爱学生,这就是教育家精神的体现。”什么是教育家精神?随着...
学校管理中容易忽略的8个“小问题”|教学|教育|中小学|优秀教师...
问题八:提优补差需详尽记录吗?为促进学生个性化发展,提优补差是教育的有效途径。然而,一些学校要求教师制定详尽的辅导方案,并记录每次辅导的时间、地点、内容和效果,甚至与优差学生的谈话也要一一记录。提优补差往往具有随机性,它发生在课堂或课后的自然时机,针对学生的实际需求进行。教师通常不会提前规划,更难以在...
小学生花式聊天记录走红, 老师傻傻看不懂, 难道自带加密功能!
小学生的智慧可谓是无穷无尽的,因为如果想太复杂的聊天方式,学生难免有忘记的时候,连对方都不能看懂,这是失败的,于是这位学生又想到了用拼音首字母聊天的方式,有助于小学生看懂。小学生之间沟通毫无障碍,看来这方法真的不错,家长只能慢慢猜,估计怎么猜都不好猜出来的。总之,小学生这种自带加密功能的聊天记录,可...
岑巩县:“四路径”打造中小学心理健康教育样板
建立教师“一对一”谈话辅导制度,每学期开学,按照教师分班包干原则,由学校专职心理健康教师和包保教师与每一名学生进行一次“面对面、一对一”谈心谈话,了解学生思想动态、心理状态和家庭情况等信息,做好谈心谈话记录,汇总谈心谈话情况,筛查心理状态异常学生,针对性做好心理疏导和日常帮扶。目前,全县中小学开展...
统筹设计 精细管理 确保实效——奥龙小学线上教学亮点做法介绍
所有包干干部每天线上集中教学时间段全程进行巡课(本人有课时间除外),每天下午4点前在教师群反馈督促,并每日填写当日“干部巡课记录表”(www.e993.com)2024年10月23日。各班主任每天线上教学每节课前、课间及时关注巡视本班学生状态并及时做好督促和记录,及时做好家校沟通和对任课教师协调沟通。双师教师每天4节课线上教学期间,全程在线巡课(...
昌平区中小学线上教学纪实|“云端” 相见 “线”出精彩
学校还特别制定了体育锻炼表格,方便学生记录锻炼情况。▲课程内容推荐▲体育锻炼记录表格回龙观中心小学:线上督评不放松回龙观中心小学的教学主管分别走进不同年级的线上课堂进行听课,重点了解课堂质量,师生教学形式,作业布置,平台教学效果,学生用眼卫生等内容。听课后对于线上教学的效果在学科群进行点评,并对存在...
[浦东]张江高科实验小学:谢谢您,亲爱的导师,在云端盛装莅临我的...
“十四五”期间,上海全面推进中小学全员导师制,为中小学生配备成长导师,充分发挥导师作为学生的良师益友、家校沟通的协调者和家庭教育的指导者的重要作用。从教师到导师:一种教育方式的转变育人导向建章立制全面保障为落实浦东新区导师制推进的“群育计划、玩伴计划、谈心计划”精神和要求,张江高科实验小学搭建“1...
把素质教育进行到底!这所小学收到了一份珍贵的题词|关注
每一次学玩活动都有记录,收录到孩子的成长档案袋,存放云盘。班主任还用“行为习惯小蓝本”记录学生关心他人、勤做家务、习惯养成的点点滴滴,帮助学生实现个性化成长。学校将学生的日常表现与每个学期末少先队员的“五彩之星”争章活动相结合,开展“学校奖学金”评价。每年全校海选“十佳感动时代人物”,展示学生身边的...
一代名师于永正去世,这位徐州的小学语文教师,为何让全国网友如此...
这都叫“变化”。没有变化,学生会生厌;没有变化,也就没有教学艺术。五、要细心观察,全面了解,倾听学生的谈话如是你在适当时机和场合,不经意地说出某一个学生做的一件值得称道的事或值得称道的一种表现,他不仅会感到吃惊,而且受到的鼓舞也会特别大。