黄冈市教育局发布最新通知_荆楚号_荆楚网_湖北日报网
凡已参加过我市地理、生物考试的九年级学生不得再次参加地理、生物考试,地理、生物成绩以原考试成绩为准。(4)未参加过八年级地理、生物考试的2025年初中毕业生(现八年级学生)均须报名参加地理、生物考试;已参加过我市地理、生物考试的八年级学生不得再次参加地理、生物考试,地理、生物考试成绩以原考试成绩为准。根...
综合素质评价是否计入中考成绩?成都市教育局回复
普通高中省级示范高中和一般普通高中批次按分数、志愿投档录取时,考生升学成绩相同时,初中阶段获得市级及以上“新时代好少年”“劳动奖章”“劳动小能手”的优先投档,考生未按要求完成写实记录的、初中在校期间存在考试舞弊、校园欺凌等行为的最后投档。03怎样开展写实记录?按照四川省教育厅相关要求,成都市教育局研制了...
山东高考改革学生答疑:怎么选课、怎么考、成绩咋算,最全方案解读...
根据《山东省教育厅关于印发山东省普通高中学业水平考试实施方案和山东省普通高中学生综合素质评价实施办法的通知》,评价内容主要分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面,记录程序依次为写实记录、整理遴选、公示审核、上传确认、形成档案、查询。15.综合素质评价内容中的思想品德主要考察哪些内容?
北京高考改革:会考成绩和综合素质评价将作为高校录取的重要依据
北京高考改革方案中,高中会考成绩和综合素质评价将分别以等级和统一表格的形式记入考生电子档案,作为高校录取的重要依据。其中,综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面,是学生高中三年成长过程全面、真实的记录。为了公平起见,综合素质评价将采用写实的方式。北京教育...
北京公布2010年高考方案 会考成绩纳入录取
高中综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面,是学生高中三年成长过程全面、真实的记录。综合素质评价采取学生自评、互评,老师、家长参与评价等形式,是一种写实性评价,而不是鉴定性评价。由于明年是第一年实行,将主要在高校自主招生中发挥作用,同时,针对没有综合...
2010年北京新高考有“四变” 会考成绩影响录取
高中综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面,是学生高中三年成长过程全面、真实的记录(www.e993.com)2024年10月17日。综合素质评价采取学生自评、互评,老师、家长参与评价等形式,是一种写实性评价,而不是鉴定性评价。由于明年是第一年实行,将主要在高校自主招生中发挥作用,同时,针对没有综合...
重磅!黑龙江省初中学业水平考试、高中招生录取改革方案征求意见中
1.写实记录。记录的主体包括学生、教师和其他相关记录者。记录内容主要包括学生学业成绩、基本数据、荣誉凭证、优秀作品、活动案例和成长故事等。记录方式以文字记录为主,以照片、录像、实物等形式为辅。学生参加学习、竞赛、评比、社团、实践等活动可以纳入综合素质评价,具体记录内容由市级教育行政部门确定。学校要组织做...
解读京高考新方案四大变化 综合素质成录取依据
高中综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面,是学生高中三年成长过程全面、真实的记录。综合素质评价采取学生自评、互评,老师、家长参与评价等形式,是一种写实性评价,而不是鉴定性评价。由于明年是第一年实行,将主要在高校自主招生中发挥作用,同时,针对没有综合...
重磅!黑龙江中考综合改革实施方案征求意见中
1.写实记录。记录的主体包括学生、教师和其他相关记录者。记录内容主要包括学生学业成绩、基本数据、荣誉凭证、优秀作品、活动案例和成长故事等。记录方式以文字记录为主,以照片、录像、实物等形式为辅。学生参加学习、竞赛、评比、社团、实践等活动可以纳入综合素质评价,具体记录内容由市级教育行政部门确定。学校要组织做...
重磅!黑龙江省教育厅发布关于公开征求中考综合改革实施方案意见的...
1.写实记录。记录的主体包括学生、教师和其他相关记录者。记录内容主要包括学生学业成绩、基本数据、荣誉凭证、优秀作品、活动案例和成长故事等。记录方式以文字记录为主,以照片、录像、实物等形式为辅。学生参加学习、竞赛、评比、社团、实践等活动可以纳入综合素质评价,具体记录内容由市级教育行政部门确定。学校要组织做...