环城南路幼儿园2023—2024学年度第二学期执行情况

各班保育员每天开窗通风,保持室内空气清新,幼儿的餐、茶具分别用消毒柜和“84”消毒,根据天气的变化,幼儿的床铺定期或不定期的晒洗,幼儿坚持一杯一巾流水洗手,幼儿活动室的地面每天拖扫。同时本学期全体保育员进行呕吐物处置的培训学习以及实操考核。(五)安全健康教育和检查幼儿园对大中型玩具及室内外设施进行定期...

公益观察 | 每周儿童观察

加快推进7个儿童福利机构优化提质;持续提高困难儿童保障标准:集中养育孤儿和社会散居孤儿基本生活最低养育标准每人每月提高100元,发放孤儿及事实无人抚养儿童基本生活费2.5亿元,3.1万余名孤儿及事实无人抚养儿童获益;加强农村留守儿童和困境儿童关心关爱服务:会同省委社会工作部等17部门制发《贵州省农村留守儿童和困境儿童关...

...广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(2024年修订)》的通知

遵循幼儿身心发展规律和教育规律,树立科学评价导向,完善以促进幼儿身心健康发展为导向的评估体系,优化自治区示范幼儿园评估认定标准,强化评估认定过程,指导促进幼儿园明确办园指导思想,规范办园行为,深化保教改革,提高办园水平,充分发挥示范带动作用,引领区域幼儿园质量整体提升,不断满足人民群众对优质学前教育的需求。

合肥市长江路幼儿园杏林分园:聚焦自主游戏 教研共促成长

为进一步推动合肥市长江路幼儿园杏林分园自主游戏的有效开展,提升教师深入观察、记录、解读、分析幼儿游戏的水平,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,近期,在合肥市长江路幼儿园杏林分园党支部书记、园长蔡葵的统筹部署下,长幼杏林开展班级自主游戏总结交流活动,由保教主任邓亚男主持。大班组程丽老师分享了《追随幼儿,发...

诺亚舟嘉兴庆安幼儿园大班“幼小衔接”家长课堂

幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重大转折。这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期,幼小衔接意义重大。幼小衔接不当,孩子会出现身体、心理、社会适应性等三方面问题。

孩子太难管?被孩子质疑“究竟爱不爱我”...宝安区教育局来给您支招

进而帮助分析、查找原因然后给出合理建议“孩子不愿意和大人交流沟通,很多时候是因为家长平日太忙,疏忽了孩子,缺少亲子互动(www.e993.com)2024年12月18日。同时,家长易因工作、生活压力大,导致情绪变差,对于孩子的倾诉或要求,缺乏倾听的耐心。要做到亲子间的无障碍沟通,建议家长关注亲子间的氛围,双方情绪状态都很好时再表达意图,这样较容易沟通;若...

拿到幼儿教育金钥匙:郑州举行“解读幼儿区角行为观察”交流会

金水区军区幼儿园扈国华基于幼儿“行为观察”,以“一本书”为线索开展个案观察,分享了幼儿园观察五步法“关注、观察、分析、解读、支持”。6所幼儿园优秀代表以不同的角色、不同的角度、不同的主题切入,分享了本园在开展幼儿行为观察、促进教师专业成长的经验做法。他们用详实的案例、别样的视角,精准问题、全面分...

随县炎帝幼儿园教师的一天

在孩子们的面前,她们青春洋溢,热情奔放。她们根据幼儿的需求投放各类丰富的材料、户外活动器械,为孩子们提供全面发展的空间。在孩子的活动中她们是参与者、是合作者、是观察者、是记录者,她们眼观四路,耳听八方用专业的眼光去发现分析幼儿的游戏行为,形成观察记录和个案分析。

河南出台幼儿园管理暂行办法 不得以办班为由收钱

《办法》还要求,幼儿园应当建立科学的保育教育评价体系。幼儿园应当为每个幼儿建立成长档案。教师和保育人员应当做好幼儿观察记录和个案分析工作,有针对性地观察幼儿的行为、表现,及时分析幼儿的发展状况、发展要求,及时调整教学设计。针对部分幼儿园开展实验班的现象,《办法》规定,幼儿园不得以开办实验班、特色班和兴趣...

关于印发《崇明区幼儿园保教工作规范化管理三十条》的通知

????(二)课程设置、作息安排、空间配置等均要支持和满足不同年龄段幼儿学习与发展的需求。每天确保2小时的户外活动时间,其中1小时为运动时间;每天1小时的学习活动时间,其中集体教学活动时间:小班15—20分钟,中班20—25分钟,大班25—30分钟,其余时间为个别化区角活动。每天确保1小时的自主游戏(自由活动)时间,确保...