浅谈小学高年级数学分层教学的策略
中等生和学困生三个层次:优等生通常具有较强的学习能力和自主学习意识,教师可以给予他们拓展性学习任务,鼓励进行深入的数学探究和创新思维的培养;对中等生,教师应帮助他们逐步提升学习能力,向优等生迈进;学困生可能对数学学习缺乏兴趣,基础知识薄弱,教师要给予他们更多的关心和支持,帮助他们逐步建立学习信心,提高学习成...
今年如何再当优等生?厦门教育课前准备“剧透”
与此同时,我市还将探索厦门特色体育课程,培育一批包括武术、排舞、舞龙舞狮等弘扬中华文化的项目,发掘一批如棒球、定向越野、击剑等特色项目。部分学校要设“科学副校长”今年厦门要为科学教育做“加法”,出台《厦门市关于加强新时代中小学科学教育工作的二十七条措施》。日前教育部公布的全国中小学科学教育实验区(...
给五、六年级孩子和家长,优等生??3门主科的学习方法
小学生学习英语最重要的是培养听力和口语能力。让孩子多听英语,多说英语。比如听英语歌曲、看英语动画片等方式来提高听力水平。同时,要鼓励孩子多说英语。②学习音标和熟记英语单词音标是小学老师不讲,但初中老师又默认你会,老师上课讲完就会直接用,不提前学真的跟不上。熟记英语单词是学习英语的基础。五、...
第40个教师节,调研成都百年名校,用红色基因续写教育家精神
调研视角:优等生与后进生如何协同培养?邱际华老师教了32年书,就当了30年班主任。“这几十年为了学生殚精竭虑,几乎没睡过好觉,”邱际华说,“但是一站到讲台上,我就满血复活、精神倍儿好!”他能常年担任班主任,把班主任工作从“技术层”提升到“艺术层”,最重要的原因就是学生服气!而学生之所以服气,用他们...
2024秋季新学期可借鉴的名校20个管理微创意|教学|科学|教师|教育|...
2、有主持人主持的有序讨论,如组长讲(依次讲、重点讲),组员听;学困生讲,中等生补充,优等生总结;中等生讲,卡壳时组长提示,学困生听不明白时及时追问。3、讨论进行到一定阶段时,必须有对讨论观点、结论进行总结阶段。组长明确答案,组员做好记录,答案明晰化。防止出现各说各有理,组员不知道到底哪个答案对,哪个...
提前看了这些书后,三年级普娃刷完了小学数学
妞爸陪妞儿做完的这一套书是3-6岁阶段的,妞儿觉得很有趣,经常也自己做,有时候一次做好几本,老母亲觉得对数学的逻辑思维是很有用的,让孩子养成动脑好习惯(www.e993.com)2024年10月25日。因为我们小学前基本上就做了逻辑狗,和一两本简单的数学练习。但是在今年三月份,针对数学优等生的一次奥数测试中,没学过奥数的她,测试的20题只错一题...
国防教育预备班(定向培养直招士官)开始报名了,初中毕业可就读
3、新生可自选特长班:入校后;一学期内,初中毕业生(新高一)学生可根据自己的听课效果和实际学习适应程度,选择学生自己喜欢的特长班上课,进行调班。4、低分学生入学优势:2020年扩招高一新生,学校在择优录取优等生(中考成绩高分)得同时,也为低分学生——即偏科学生、有潜力特长培养的学生铺平道路即在考虑学生中考...
为什么学得又早又多,一路抢跑的中国学生却后劲不足?
一直是“早学多学”的数学优等生,进大学后却再不喜欢数学早学多学,在国内是一个普遍的现象。刚到美国的时候,我们也是沿用“早学多学”的传统指导孩子的学习。儿子矿矿五岁跟我们来美国,在国内的幼儿园,矿矿已经学了不少小学的东西。到美国后,我们又让他每天自学一些数学。
2015年度全国教书育人楷模候选人简介
在她指导下成立的“李庾南数学教学研究所”“李庾南实验学校”培养了数千名优秀教师。她是江苏省特级教师、中小学荣誉教授、享受国务院特殊津贴专家。曾获全国先进工作者、国家级教学成果一等奖、江苏省首届基础教育教学成果特等奖等荣誉和奖项。20张洪程,男,汉族,1951年2月出生,中共党员,扬州大学农学院教授。他长期...