广元市机关幼儿园教师再赴台州市椒江区中心幼儿园跟岗研修学习

在中心幼儿园,我们“沉浸式”参与了大班组教研活动中,通过观察记录孩子的自主性游戏的开展,思考谈话活动话题的搜集以及谈话活动的设计与实施的教研活动过程中,让我们学习到教研活动是需要立足于教育实践,检索教育现场中真正存在的问题并进行研讨与总结,不断调整我们的教学策略来促进幼儿的经验发展。学其道,悟其理,思...

幼儿游戏活动观察记录策略大全,看过的幼师都收藏了!

定点观察法,是指选择某个区域进行一段时间系统、细致的观察,观察对象包括此区域内的所有幼儿或部分幼儿。这种方法比较适合教师想要了解某个区域幼儿游戏的全过程,以便把握幼儿游戏的兴趣、水平、特点和个体差异等。(3)追踪观察法追踪观察法,即定人观察法,是指明确某个幼儿作为观察对象之后,幼儿走到哪儿,教师就跟踪...

关于印发“常州市幼儿园一日活动常规要求”的通知

2.尊重幼儿意愿,观察幼儿在各区域中的活动情况,根据幼儿的不同需要,作出分层的、个别的指导,必要时进行个案记录。3.鼓励幼儿自主商讨、制订规则,指导幼儿用适当的方式进行记录。4.活动结束时引导幼儿开展必要的评价。1.协助做好区域材料的准备工作。2.协助指导幼儿活动。早操1.精神饱满、情绪愉快,注意力...

厦门市第一幼儿园探索全空间育人方式——到其他班去玩 到活动现场...

在二楼，还有“萌兔速递”，孩子们可以在这里当“快递员”，为幼儿园的老师和同学们送“快递”。这里还设置了可以泡茶休闲的围炉煮茶活动区域，老师可以和同学们一起泡茶，体验休闲之乐。学校的三楼公共活动区成为集生态饲养、种植欣赏、观察记录、游戏表演等功能为一体的综合性活动空间。厦门的“八市”是一个典型的...

合肥市宿州路幼儿园教育集团总园:工作有计划 实干见成效

中班年级组梳理了本学期工作重点,优化游戏活动内容和形式,深入幼儿游戏的观察记录,挖掘区域游戏。大班年级组以“幼小衔接”和“班本课程”为关键词,介绍了本学期计划开展的系列特色活动,重点为幼儿进入小学做好充分的准备工作,让幼小的双向衔接更科学、更立体。

江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展“植物角”观察记录活动

“植物角”作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地,为了让幼儿能够天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作,让幼儿在观察探究中获得知识,体验快乐,使幼儿的生活与学习变得更加丰富多彩,近期,江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展了“植物角”观察记录活动(www.e993.com)2024年12月19日。

办一所“实事求是”的幼儿园

小亮仔对这份新材料兴趣浓厚,他善于观察,遇见困难不退缩、有耐心,有着较强的学习能力,能及时将颜色分类的经验迁移至材料的分类上。这是湖南大学幼儿园教师区域活动诸多观察记录中的寻常一段。“最初开展区域活动的时候,教师更多站在自身的角度,制作自己认为好玩、有趣、多元的操作材料供幼儿游戏活动。虽然教师花了...

期末将至,熬夜补资料的老师们,如何打破困局?

例如一到期末就困扰幼儿园教师的儿童观察评价工作。我们只需要给到AI助教“观察对象、性别、班级、观察年龄、区域、观察记录简述”就能分分钟得到一篇完整的区域观察记录表，这样全班孩子的区域观察一两个小时，就能全部搞定。期末周，幼师们还有一项逃不开的工作，制作幼儿成长档案。在数字化教育时代，智慧幼儿园的成长...

从废旧厂房到儿童乐园

教师作为照看者而非管理者，在自己所属区域点位，针对孩子的游戏和互动进行观察，回到教室后带着他们复盘游戏。在满足孩子体验的同时，教师也在观察、分析、总结中飞速提升了能力。此外，幼儿园每周会开展一次教师业务培训，全体教师分享自己的观察记录，进行研讨交流、经验分享，探究教师支持策略的适切与不足、可能生成的...

东营区实验幼儿园参加幼儿园区域活动观察记录专家讲座活动

大众网·海报新闻东营6月13日讯(记者于文豪通讯员李雪婷刘卉)为了促进幼儿园区域活动的发展和教师专业化成长,6月11日,东营区实验幼儿园一行9人来到东营区辛店街道中心幼儿园参加由山东女子学院教授董旭花主讲的“幼儿园区域活动观察记录专家讲座”活动。