从废旧厂房到儿童乐园——走进辽宁省沈阳市大东区教育局幼儿园华...

教师作为照看者而非管理者，在自己所属区域点位，针对孩子的游戏和互动进行观察，回到教室后带着他们复盘游戏。在满足孩子体验的同时，教师也在观察、分析、总结中飞速提升了能力。此外，幼儿园每周会开展一次教师业务培训，全体教师分享自己的观察记录，进行研讨交流、经验分享，探究教师支持策略的适切与不足、可能生成的...

——走进辽宁省沈阳市大东区教育局幼儿园华乐分园

教师作为照看者而非管理者,在自己所属区域点位,针对孩子的游戏和互动进行观察,回到教室后带着他们复盘游戏。在满足孩子体验的同时,教师也在观察、分析、总结中飞速提升了能力。此外,幼儿园每周会开展一次教师业务培训,全体教师分享自己的观察记录,进行研讨交流、经验分享,探究教师支持策略的适切与不足、可能生成的教育...

厦门市第一幼儿园探索全空间育人方式——到其他班去玩 到活动现场...

在厦门一幼,一些班级活动区域,深受孩子喜爱,吸引了不少其他班级的孩子来“串班”。比如大二班的“芦丁鸡饲养角”就很受孩子们喜欢,成为学校的“热点”。教师准备了鸡蛋,从孵化开始,孩子们每天都会观察、记录鸡蛋的变化。教师提出:小鸡如果孵化成功了,要怎么去照顾?学生有的在美工区设计了小鸡的家,有的为小鸡搭建活...

从废旧厂房到儿童乐园

教师作为照看者而非管理者,在自己所属区域点位,针对孩子的游戏和互动进行观察,回到教室后带着他们复盘游戏。在满足孩子体验的同时,教师也在观察、分析、总结中飞速提升了能力。此外,幼儿园每周会开展一次教师业务培训,全体教师分享自己的观察记录,进行研讨交流、经验分享,探究教师支持策略的适切与不足、可能生成的教育...

精选10篇幼师秋季幼儿园学期工作计划范文,供幼师参考!

(1)班级管理业务档案:各班教师做好班级档案记录,档案内容包括:班级概况、班级环境、班务计划、班级成长档案、班级活动、家长工作、班级消毒记录,班级花名册、班级幼儿接送名单、班级一日记等等。(2)教师个人业务成长档案:各类活动计划、我的公开教学、我的经验反思(教养随笔、经验反思)、我的环境创设、我的观察记录、...

下厨烹饪、搬砖砌墙...京城幼儿园申请“出战”

神奇的蘑菇屋是北京市丰台区第一幼儿园孩子们最喜欢的地方之一,种植、培育、成长,是小朋友们每天活动都要悉心照料的区域(www.e993.com)2024年11月20日。他们观察记录蘑菇的生长态势,关心水箱的水位变化,将成熟的蘑菇送到“小厨房”,品尝蘑菇的味道成了孩子们最期待的一件大事。“小厨师们”推出了各式各样的蘑菇美食,他们亲自洗蘑菇、撕蘑菇、...

家门口的好学校|曹杨新村第三幼儿园

当孩子犯错误或屡教不改时，老师就会给予严格的教导。这种严慈相济只的角色转变，让孩子既获得了鼓励和爱的温暖，又获得了严格的管束，从而形成更好的生活习惯和个人品格。观察者角色。让孩子处于主动地位，就是让孩子自己去做、自己去思考，老师要做的就是一旁观察，然后做好观察记录。资料：普陀区教育局...

新品推介|2022芳草角色区升级版

芳草角色区升级版在教育部最新《幼儿园玩教具配备目录》撰写及审订专家指导下,全面自主研发。该区角使用指导手册有游戏难点指导,自然观察记录指导,幼儿游戏行为解读,幼儿游戏观察与分析评价,提高教师指导幼儿游戏时的目标意识,促进幼儿游戏水平的提高。培养目标

【教改系列报道】三元区第二实验幼儿园:“礼悦小城”混龄游戏混出...

三是来宾“游”小城,交流创新游戏。市、区各级领导、幼儿园园长与教师以及三明林校、三明医学科技职业学院等学校学前教育专业见习生到园参观“礼悦小城”环境,参与幼儿游戏,提升园所办园质量。汇编园本混龄串联游戏观察记录集、教案集、论文集,推动区域间的交流与学习,促进幼儿游戏水平的提高,助力幼儿健康和谐发展。

教研案例 | 聚焦班级数学区材料投放的园本教研

我园教研员在观察幼儿区域游戏时,发现全园数学区的问题比较严重,幼儿整体的操作水平浅层化,摆弄材料的多,持续操作的少,幼儿极少在操作材料过程中进行表征与记录。通过访谈教师发现,教师对数学领域核心经验认识比较浅层,在投放数学区材料时比较随意,而且没有意识到幼儿操作材料时的问题。为了系统解决以上问题,教研员希望...