神奇的种子——合肥市长幼教育集团总园中二班课程故事
大蒜在大家的期盼中一天天地长大了,孩子们发现除了上面发芽,它的下面还会长出好多像胡须一样的白色小芽芽,那就是根。通过一段时间的观察记录,孩子们发现:水培的大蒜早发芽,土培的晚发芽;水培的大蒜长得快,土培的长得慢;水培的大蒜先在水里长根,然后发芽,土培的晚发芽。孩子们对种植的兴趣十分浓厚,他们在...
天眼聚焦|劳动兴趣浸润小小心灵!贵州中小学劳动教育锻炼学生实践...
“第1天,种下豌豆苗。第4天,冒出了嫩绿的小苗,可爱极了!第19天,根茎上长出了叶子,还冒出了新芽……”铜仁市第二十九小学六年级五班学生柳雨欣在《豌豆生长日记》中,用画笔和文字认真记录着不同时间段豌豆苗的生长情况和形态。记录作物成长是铜仁二十九小开展劳动教育的重要环节。在学校劳动实践基地“知行...
过年豌豆苗、绿豆芽、花生芽三种芽菜学起来,这才是真正健康蔬菜
其实家里有小孩子,和孩子一起生花生芽,每天观察记录,也是一件很快乐的事。第10天就长这么高,可以吃啦。去掉花生皮,然后冲洗干净就可以炒着吃了。下面分享之前用泡沫箱生的花生芽,这样长得粗状,花生芽长得又直,品相要好一些。另把花生催芽后芽朝下插入锯木或者河沙中,再撒一些水,让其保持一定湿度。上...
豌豆苗种植记——诺亚舟庆安乐儿堡幼儿园大一班课程故事
孩子们在猜一猜、看一看、问一问的过程中对豌豆苗有了更深的认识和了解,也为下面的环节做了良好的铺垫。02:#萌娃种植记#了解了豌豆芽的生长过程,小朋友们分组准备认领属于自己小组的种子,有序的开始了自己的种植之旅。01:挑选种子02:开始种植1、挑选工具2、放入泥土3、播撒种子4、浇水遇到问题...
水培麻豌豆,小学生感受“劳动的美味”
”该校副校长陈伟介绍,水培芽苗菜主体课程为观察选种、浸泡种子、催芽管理、观察记录、收获芽苗五项内容,认识芽苗菜的种类和特点,了解芽苗菜的营养价值和功效,学习水培芽苗菜的技术要点,掌握根据不同品种芽苗菜的生长情况进行采收。据了解,该课程还根据不同年龄学生的认知特点,为不同年级设置了不同的劳动侧重点:一...
一所农村园的“三个转变”
教师带着孩子们种下豌豆,憧憬着和孩子们一起观察、记录豌豆的成长过程(www.e993.com)2024年10月1日。可豌豆刚发出嫩芽,就被孩子们掐掉,孩子们说:“该吃豌豆苗啦!”预设的教育目标被打破,教师面面相觑,不知如何是好。豌豆苗种植计划“无疾而终”,却引发了新都一幼对田园课程的深思与深耕。“从食物到植物”一场观念的变革新都一幼...
初二生物人教版八年级下第七单元第一章生物的生殖和发育同步测试题
将B组的茎段下方切成水平切口。③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在的环境条件下培育。(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,作好记录。(5)预测结果得出结论(只需要写一种结果)并下结论:部分初二生物试题本文文末点击"在看",截图发给客服或者后台,即可有机会获得答案。
武汉天气晴:江滩小径的22种春天
昨天还是指甲盖大小的丁点绿芽,一夜间占满枝头。打开网易新闻查看精彩图片趁清明节晴天,我约了《武汉植物笔记》的作者刘从康老师,一起去青山江滩踏青,看春天的植物。打开网易新闻查看精彩图片△//穿格子衫的刘从康,是一位生活在武汉的植物观察爱好者,他用画笔和文字观察记录了武汉常见的700多种植物,编著...
推倒幼儿园自然角和孩子间的那堵“墙”
自然角材料的选择要根据幼儿的年龄特点和兴趣,摆放的位置要具有动态性,以便于孩子观察为目的;在观察过程中,教师要有目的地引导幼儿观察方向及方法,让幼儿充分利用各种感官进行观察;记录方式和时间应充分抓住本班幼儿的年龄特点,图文结合;在自然角的不断变化中,教师要发现新问题,解决新问题,不断地探索新的方法。只有这...
小小幼儿种植园 “种”出育人大学问
幼儿对自己种植的植物会高度关注,愿意每天去观察,每次观察后,教师可利用谈话活动和集体记录的方式,帮助幼儿把观察到的点点滴滴记录下来。在管理过程中,幼儿通过亲自参与浇水、拔草等力所能及的劳作活动,可以发现许多有趣和新鲜的事情,感受到植物生长需要太阳、空气及水。