关于印发“常州市幼儿园一日活动常规要求”的通知

2.尊重幼儿意愿,观察幼儿在各区域中的活动情况,根据幼儿的不同需要,作出分层的、个别的指导,必要时进行个案记录。3.鼓励幼儿自主商讨、制订规则,指导幼儿用适当的方式进行记录。4.活动结束时引导幼儿开展必要的评价。1.协助做好区域材料的准备工作。2.协助指导幼儿活动。早操1.精神饱满、情绪愉快,注意力...

幼儿园区角观察记录

当孩子们在区角活动中遇到困难时,教师们会及时给予指导和帮助,让他们能够顺利完成任务。此外,教师们还会对孩子们的表现进行观察和记录,以便更好地了解他们的成长和发展。他们会在活动结束后与孩子们进行反馈和交流,让他们了解自己的表现和改进方向。4.总结通过这次幼儿园区角活动的观察,我深刻感受到了区角活动对...

手账日记,让观察记录成为趣事

围绕每次观察,教师要基于幼儿活动轨迹进行记录,记录问题必须清晰,尽量以一至两个有价值的问题为主线,排除其他事件的干扰。例如,餐后自主活动时,教师发现幼儿对种植区的大蒜表现出浓厚兴趣,他们围着大蒜议论纷纷。教师决定以“大蒜成长观察”为主题,开展一系列观察活动。在观察过程中,教师以“幼儿对大蒜的认知程度”和“...

水池改造引发的儿童视角转变

我们开始重新审视观察记录的意义,为回归观察初心,我们除了不再设定观察记录篇数,还尝试建立观察机制,为教师创设宽松的观察环境,将冗长无效的观察记录调整为以现场观看、一对一倾听为主要形式的观察,支持教师在幼儿游戏现场对环境与材料进行调整。观察机制的建立,为教师回归游戏现场观察幼儿提供了保障。他们发现玩踢球游戏...

向美而行 以美育幼 | 重庆市涪陵区幼儿园:以养为本 爱育未来!画好...

通过精心设计的课程和活动,教师引导孩子在快乐中学习,在游戏中成长。关注每一个孩子的成长过程,用心记录他们的点滴进步,撰写观察记录500余篇、学习故事200余个,生成自主游戏课程100余个、班本主题课程150余个,如无处不在的细菌、温度的秘密、嗨公交车等,让孩子们在成长的道路上不断积累,形成独特的个性与风采。

超实用的幼儿园观察记录书写攻略,幼师收藏!(附观察范例)

观察记录应该包含观察时间、地点;观察对象、记录人;观察内容;解读幼儿行为等四个要素(www.e993.com)2024年11月28日。1、观察时间、地点●记录观察时间有助于教师更好地评价幼儿在园内的行为。●记录观察地点,是因为这是幼儿各种行为发生的背景之一,幼儿在室内和在户外的行为也有很大的差异。

直播实录|社会领域下的幼儿观察记录(上)

以图中内容为例,首先老师先记录了幼儿跳鞍马的全过程,涵盖次数、情绪、状态、行为表现等多方面信息。其次,由行为过程归纳幼儿当前达到了什么样的能力。最后,回归指标,指出其达到了什么样的表现行为水平。以上就是本期关于如何开展社会领域幼儿观察记录的内容了,你学会了吗?下期我们依然将聚焦幼儿社会领域的观察,老师...

【视频】“农家乐”搬进幼儿园,新鲜!萌娃动手磨豆浆,观察记录小麦...

视频“农家乐”搬进幼儿园,新鲜!萌娃动手磨豆浆,观察记录小麦的成长原标题:半岛V视|“农家乐”搬进幼儿园,新鲜!萌娃动手磨豆浆,观察记录小麦的成长“农家乐”搬进幼儿园,新鲜!萌娃动手磨豆浆,观察记录小麦的成长

写了那么多的观察记录到底有什么用?

写COA观察记录能看到孩子在游戏过程中能力的发展轨迹,叙事观察记录可以更好的记录孩子游戏过程中的“哇时刻”,而活动记录则可以记录全班幼儿的活动过程。针对班级孩子多,写观察记录任务量重的现况,在写叙事记录,COA记录以及大动作记录时都可以精确到单个孩子也可选择全班孩子,保质且高效地完成全班记录。大大减少了...

激励性评价助力幼儿成长进阶

为发挥定向游戏对每一名幼儿进阶发展的促进作用,我们开发了包含具体评价、化解危机和去标签三种类型的多主体激励性评价工具,支持教师、幼儿和家长积极参与评价,共同为每一名幼儿的发展搭建成长的阶梯。学习进阶观察记录工具,支持教师开展激励性评价定向游戏学习进阶的建构,是结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,参考已有文...