第一重奏 小班化课堂——提高教学有效性的时空

例如:自然学科中,教师在课堂中引导学生观察重阳节的天气变化,采用小课题长作业的方式,将天气变化的问题延伸至课外。布置了“观察重阳节的天气变化与节日习俗的关系”的问题,学生带着问题进行天气的观察记录,积极性很高,撰写的“天气状况的观测”荣获2006年度上海市小学自然学科长周期探究活动评比中获一等奖。六一小学打...

幼儿园元宵节活动方案及各种活动素材应有尽有!看到的园长、幼师都...

老师们可以提前带领部分幼儿进行排练,服装到位,进行正式舞龙表演;其余幼儿作为观众观看;也可以作为全员体验的区域,分班级跟随音乐进行舞龙表演和旱舟比赛。1、请老师们留下活动的精彩瞬间,做好观察记录,这些都是宝贵的教育素材哦。2、无论是哪个区域的活动,都要以安全、健康为前提,请提前安排好活动区域和参与班级,...

“安吉游戏”专栏丨让家长成为“安吉游戏”改革路上的同行者

倾听、记录幼儿的游戏是“安吉游戏”不可或缺的环节,除了观察,倾听、记录幼儿的游戏过程是成人了解幼儿、打开幼儿心灵的一把钥匙。于是,我们尝试让家长参与到倾听、记录幼儿的游戏中来,让他们进一步发现幼儿做了什么、想了什么、还想做什么,试着理解幼儿、尊重幼儿。小二班牛牛爸爸在倾听、记录牛牛游戏后说:“今天牛...