在鲜活的教育现场自在成长
芦溪县上埠镇中心幼儿园是一所乡村园,户外游戏场上,孩子们正沉浸在游戏世界中,带班教师、配班教师和保育员各自站在场所一角,观察着一切,不时掏出手机进行记录。两个小男孩正在垫子上跳着,发现横着搭在垫子上的梯子可以变成一个简易的滑梯,便试着通过梯子从垫子上滑下去,一试发现梯子会摇晃,便跳下垫子,合伙抬起梯...
焦点访谈丨怎么保障更优质的学前教育?一起到芦溪县看看
在孩子们搭建的过程中,老师们一直在旁边记录着他们的活动。等他们回到室内,这些记录又成了他们分享的主题。支持孩子游戏,在游戏中观察孩子的行为,和孩子们一起讨论游戏中的发现,是现在芦溪县许多幼儿园里,老师们经常采用的育人方式。北京师范大学教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇:学前教育主要以游戏和生...
从废旧厂房到儿童乐园|刘丹|教师|幼儿园|游戏区_网易订阅
教师作为照看者而非管理者,在自己所属区域点位,针对孩子的游戏和互动进行观察,回到教室后带着他们复盘游戏。在满足孩子体验的同时,教师也在观察、分析、总结中飞速提升了能力。此外,幼儿园每周会开展一次教师业务培训,全体教师分享自己的观察记录,进行研讨交流、经验分享,探究教师支持策略的适切与不足、可能生成的教育...
如何了解孩子的建构游戏发展水平?试试这样做观察记录吧|观察记录...
教师分别从准备阶段和实施阶段对其行为进行观察记录,实施阶段又分为“疯狂动物乐园”大发现、“难题”出现了、“疯狂动物乐园”的诞生”分别进行较为详实的记录。对幼儿行为分析时,能够基于对儿童的记录,从社会交往与合作、学习品质、表达能力、独立解决问题能力、幼儿知识经验迁移对幼儿的游戏行为进行较为全面的分析。...
幼师活动观察记录实例,这样的记录园长都称赞!
◆观察目标:与同伴发生冲突时能自己想办法解决问题。◆案例背景:本周孩子们的游戏主题是游乐场。孩子们以班级为单位,协商合作搭建起各班级的游乐场,比比哪个班级搭的游乐场最受欢迎。◆事件描述:童童是大一班游戏场地的管理员,负责场地的维修管理工作。这一天,大一班的滑滑梯被小朋友弄倒了,童童和别...
Aha| 从挪威幼儿班的日常观察记录来看真正的“学习在窗外”是什么样
和中国小朋友在“室外园内”玩儿丰富的体育器材略有不同,我们在今天参观的幼儿园中并没有看到很多供孩子玩耍的材料,比如挖沙工具、跷跷板滑滑梯、各类体育器械等(www.e993.com)2024年10月15日。上图是老师在放学时间打扫地面,孩子们对扫帚铲起的水非常感兴趣,纷纷围到老师身边,老师便配合孩子和他们玩儿起了水。值得注意的是,这些水看上去很脏,...
“新爵科技智能游戏化学前教育解决方案” 赋能“幼有善育”呵护...
我国多市目前致力于以信息化赋能“幼有善育”,力求通过全方位的信息化应用场景,打造以孩子为中心的信息生态圈,智能化观察记录其生活动态。《有关学前教育信息化建设与应用的指南》中计划打造一批具有引领性的应用场景,针对性地改善幼儿园的保教实施,教师的专业发展,以及幼儿的健康成长、运动、近视防护等各方面,共同实...
一篇会“共情”的观察记录,基于儿童情感需要和过往经验|观察记录...
悠悠是一位内向、胆小、缺乏自信的女孩子,喜欢一个人游戏、一个人运动,害羞于在集体面前大胆表达。故事背景又到了下午的运动时间,我看到你始终认真地在玩着运动器械“摇摆球”...故事内容镜头一:这一天下午,大家一起来到了大型滑滑梯进行运动。只看见悠悠一个人兴高采烈地来到了摇摆球!在开始的5分钟时间...
即时性教研,即刻破解活动难题
比如,一位教师在分享环节展示了自己的视频观察记录,并提到“草坡上的孩子除了追跑就是打滚,不知道怎么引导”。草坡还能怎么玩?带着疑问,九幼教师利用中午时间来了一场体验式即时性教研。搬个木板玩滑滑梯,拿上球玩草坡滚球大赛,用编织袋当滑草垫……教师不断丰富游戏材料,让小草坡成了游戏体验的主场,教研也因此变...
户外改造,改出运动自主性|玩具|幼儿园|教师|游戏|户外运动_网易订阅
定材料观察:教师有针对性地观察幼儿如何使用某种材料、设施,并以此开展运动的情况。教师可以观察同种材料的不同玩法,也可以观察不同材料的同种玩法,在观察记录过程中,教师会发现幼儿使用游戏材料的创造力和想象力,会对幼儿的游戏表现产生新的理解。运动结束后,教师组织幼儿开展运动绘画记录活动,对当日的运动故事以...