幼儿园观察记录

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超实用的幼儿园观察记录书写攻略,幼师收藏!(附观察范例)

1.根据记录的结构性划分(1)开放的日记式或轶事性记录该记录方式在局部观察、随机观察中经常使用,类似于日记或记叙文。①原始记录特定事件的记录并不完全排除观察者的感受、评论和其它主观的意见,但是第一步的工作,则必须要保留一个事件的原始记录,而且该原始记录应当尽可能是客观的、具体的、直接引用的。②...

盐亭县岐伯幼儿园开展2024年暑期研修培训活动

7月1日—2日,结合该园健康领域课题,教师们以自制户外体育器械为主题,制作了环保、实用、趣味的体育类玩教具。7月4日上午,小中大共8位教师进行了课程故事分享活动;4日下午,开展了幼儿“个案观察”故事分享交流会活动,随机选取了3篇教师本期的个案观察记录,以年级组为单位研讨教师在幼儿游戏活动支持上的困惑。为...

天桥区幼教中心实验幼儿园:基于自主游戏的幼儿心理健康教育策略

教师在这个过程中,通过观察、记录幼儿的游戏行为,并聚焦游戏中的关键问题及行为进行游戏后的分享,如集体分享、小组分享及个体表达,并提供纸、笔,鼓励幼儿记录自己的游戏过程与想法。在这个过程中,教师注重幼儿积极情绪的表达与分享,并撰写观察记录或游戏案例。多名教师荣获省、市、区级荣誉。小组干预,形成小组干预个...

班上幼儿太多,幼师该怎么做观察评价?

2.怎样观察?日常生活中,我们鼓励教师随时随地走近儿童,捕捉那些稍纵即逝的瞬间,以观察本或观察卡的形式,把孩子的行为及背景记录下来。比如,在活动区使用频率表、差异性行为观察表等,使之成为孩子极好的个案资料。此外,大量印制统一的观察表格,供教师随时使用。这种记录表适用于集体教学、游戏活动和日常生活的各...

“当代杯”幼儿园获奖论文《简析幼儿争抢玩具的原因及教育策略》

自然观察是指观察者在一定的自然条件下对被观察者进行观察；个案分析是指调查者预先设计模拟好一种场景，并在该场景中观察被调查者的行为举止(www.e993.com)2024年11月27日。本研究通过笔者在幼儿园实习半年的契机，有目的的观察记录幼儿争抢玩具的现象作为本论文的研究依据。(四)核心概念界定1.玩具传统上我们把玩具定义为玩物，是一种在儿童...

幼儿园园务工作管理规章制_芜湖市政务公开平台

3、负责家长工作,严格按照幼儿园家长工作程序规定执行,每学期至少设计两次家长开放日,召开一次全园或以班级为单位的家长会。4、建立员工管理档案,对员工的教育背景、教学能力、任教资格等有详细的记载5、每周组织召开分园例会。6、确保班级幼儿出勤记录的准确性,避免因责任心或其他原因错误记录而造成的家园纠纷。

幼儿园观察记录应该怎么写?

1、开放的日记式或轶事性记录该记录方式在局部观察、随机观察中经常使用,类似于日记或记叙文。这种记录常常是一种个案研究,或是对某一个特定问题的思考;它追求“质”,而不保证“量”;它常常没有预先的结构,不对情境作人为的分解,而是尽可能地从某一个角度,保持情境、对象的真实和完整。写作要求:对于特定事件的...

幼儿学期评语,评的是什么

每个幼儿都是独特的个体，教师要善于观察幼儿的行为，捕捉幼儿的个性特点，明晰个体差异。教师写评语时，除了平日观察和心中大概的评价，更应该翻阅对这个孩子以前的评语，回顾他需要努力的方向，再将之和平日的幼儿成长档案记录、个案观察记录等过程性资料进行结合，决定为他侧重写什么、提出何种期许，这样才能做到“心中...

幼儿园科学游戏实践的研究

1、调查、分析幼儿园科学游戏现状实验组成员采用观察法观察、记录12所实验幼儿园10个教学班的游戏环境创设,课题负责人抽样观察5所一级一类幼儿园、5所一级二类幼儿园的10个年龄班的区域游戏活动作为课题研究对照的常模,填写幼儿科学游戏现状调查表(附录1),幼儿个案观察记录、幼儿科学能力调查表(见附录2)。观察分析上...