一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

32、观察记录学前教育研究的基本方法之一,是通过感官或借助一定设备,有目的、有计划的对幼儿进行考察、记录和分析。33、学习故事又称叙事性评价,是引进自新西兰的幼儿评价体系。以故事的形式记录幼儿学习生活中的“闪光点”。34、成长档案通过多种形式记录幼儿的成长历程,在幼儿园为幼儿建立成长档案,不仅真实地...

手账日记,让观察记录成为趣事

而在侧重情感分享的手账日记中,教师可及时记录幼儿关于情感的事由、语录、行为、表征等,了解幼儿的气质类型、性格特点、能力发展等,并针对本班幼儿情况,通过环境创设、个性化教育、个人成长手册等形成积极情感支持策略。在侧重深度学习的手账日记中,教师可通过观察,灵活运用多种支持策略,最大限度促进幼儿深度学习。观察有...

手揽星光 最美绽放 固始县实验幼儿园2024“最美”教师风采(二)

我喜欢和孩子们一起看蚂蚁排着队搬运粮食,一起看云朵变成了小狗还是海豚,一起钻进小菜园里观察记录我们种植的蔬菜……班级里的孩子经常会带来一朵栀子花,或是郊游时捡到的一颗橡果,或是草地发现的一只蜗牛,兴致勃勃地请我欣赏,因为他们知道,老师一定和他们一样感兴趣。转眼间,我已从事幼儿教育工作十一年,见证了许多...

在广阔天地建构自己的世界

评价内容涉及游戏水平、学习品质、科学素养和情感社会性发展四方面,评价方法较为多元,包括学习故事、调查问卷、观察法、检核表等。在收集大量调查数据、观察记录、实物作品的基础上,我们形成了评价目标多维化、评价形式多样化、评价主体多元化、评价内容广泛化的大型户外建构游戏评价原则。如在评价幼儿发展的科学素养方面,...

幼儿园大班都学些什么

社交技能的培养是另一大亮点，大班通过小组活动、角色扮演等方式，让孩子们学会倾听、合作与分享，这些宝贵的经验如同社交护照，为他们未来的校园生活打下坚实基础。同时，情感教育也渗透在日常点滴中，通过绘本故事、情景模拟等，引导孩子们理解并表达自己的情绪，培养同理心与责任感。在科学探索领域，大班孩子们像小小...

有效评价乡村幼儿游戏课程

在进行师幼互评之前，教师可以与幼儿一起讨论和制定评价标准，增进幼儿对评价标准的理解(www.e993.com)2024年11月15日。教师在游戏过程中要密切观察幼儿的表现，记录他们的游戏行为、互动情况和情绪反应等。这些信息可以为后续的评价提供重要的依据，再通过师幼间积极的互动和对话，教师可以更好地了解幼儿的游戏体验和需求，为改进游戏设计和指导方法...

家门口的好学校|曹杨新村第三幼儿园

当孩子犯错误或屡教不改时，老师就会给予严格的教导。这种严慈相济只的角色转变，让孩子既获得了鼓励和爱的温暖，又获得了严格的管束，从而形成更好的生活习惯和个人品格。观察者角色。让孩子处于主动地位，就是让孩子自己去做、自己去思考，老师要做的就是一旁观察，然后做好观察记录。资料：普陀区教育局...

...广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(2024年修订)》的通知

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(中发〔2018〕39号)、《教育部关于印发〈幼儿园保育教育质量评估指南〉的通知》(教基〔2022〕1号)和《自治区党委自治区人民政府印发〈关于学前教育深化改革规范发展的实施意见〉的通知》(桂发〔2019〕10号)精神,促进幼儿园不断提升办园水平...

合肥市长幼教育集团园长妈妈对您说:如何正确对待孩子的敏感期

特点:喜欢收集各种自然物,喜欢在家里、幼儿园里养蚕宝宝、乌龟、小兔子等等小动物,喜欢探索一切自然界的奥秘。建议:这个阶段,家长可以带孩子去户外探索大自然,让孩子搜集自己喜欢的动植物,和孩子一起观察记录,培养孩子的探索精神和责任心。敏感期不仅是幼儿学习的关键期,也影响其心灵、人格的发展。因此,家长和园所...

优秀STEAM案例 | 球球发射器(幼儿园案例)

二、了解幼儿能力,让观察符合实际情况在STEM项目研究中,教师要遵循一个原则,即解决幼儿生活中的真实问题。随着STEM项目的深入开展,幼儿在整合性较强的课程中不断发现和探索,在这种自主探究过程中,幼儿逐步发展各项能力,如身体动作、智力发展、语言刺激、情绪情感、社会性互动等方面。及时了解幼儿能力的变化,是教师支持...