关于印发“常州市幼儿园一日活动常规要求”的通知

2.尊重幼儿意愿,观察幼儿在各区域中的活动情况,根据幼儿的不同需要,作出分层的、个别的指导,必要时进行个案记录。3.鼓励幼儿自主商讨、制订规则,指导幼儿用适当的方式进行记录。4.活动结束时引导幼儿开展必要的评价。1.协助做好区域材料的准备工作。2.协助指导幼儿活动。早操1.精神饱满、情绪愉快,注意力...

江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展“植物角”观察记录活动

“植物角”作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地,为了让幼儿能够天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作,让幼儿在观察探究中获得知识,体验快乐,使幼儿的生活与学习变得更加丰富多彩,近期,江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展了“植物角”观察记录活动。植物角种植活动前,江安县怡乐镇中心幼儿园大班教师与幼...

芜师附幼蔚蓝海岸幼儿园2024年度规划计划执行情况_芜湖市政务公开...

保健医生认真每天晨检,保育老师二检,把好幼儿园健康之门,做好因病追踪和全日观察记录。尤其在手足口病流行期,严格遵照上级疾控要求,对患儿及班级隔离,做好全园消毒,使之园内不传播正常开展教育教学工作。对各班级幼儿及全体教职工出勤每日跟踪每月公示。开展每月1次卫生保健宣教工作,幼儿在园体检1次和数据分析工作。

水池改造引发的儿童视角转变|教研|教师|混龄|游戏|保教|幼儿园|...

我们开始重新审视观察记录的意义,为回归观察初心,我们除了不再设定观察记录篇数,还尝试建立观察机制,为教师创设宽松的观察环境,将冗长无效的观察记录调整为以现场观看、一对一倾听为主要形式的观察,支持教师在幼儿游戏现场对环境与材料进行调整。观察机制的建立,为教师回归游戏现场观察幼儿提供了保障。他们发现玩踢球游戏...

巧用音乐游戏观察评价幼儿

教师可尝试对幼儿在音乐活动中的表现进行观察记录,对幼儿的音乐能力和学习品质作出客观的评价。但是,幼儿园的实际评价情境是复杂的,教育者既要考虑幼儿心理发展的客观规律和音乐领域教育的核心经验,还要注意幼儿的个体差异。因此,音乐领域的幼儿发展评价是充满挑战的。

保育员,说说你的教育故事

于是,三方围绕这一问题深入讨论,后来保育员结合大家的建议进行持续性观察、记录,形成了一个跟踪式教育故事(www.e993.com)2024年12月19日。在一年的尝试中,我们欣喜地看到了保育员的努力和变化。在学期末的草根讲坛中,保育员盛老师一下讲台就脱口而出:“我的腿不抖了!”在她喜悦的语气中,我感受到她满满的成就感。保育员周老师说:“听大家...

家门口的好学校|曹杨新村第三幼儿园

当孩子犯错误或屡教不改时，老师就会给予严格的教导。这种严慈相济只的角色转变，让孩子既获得了鼓励和爱的温暖，又获得了严格的管束，从而形成更好的生活习惯和个人品格。观察者角色。让孩子处于主动地位，就是让孩子自己去做、自己去思考，老师要做的就是一旁观察，然后做好观察记录。资料：普陀区教育局...

...广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(2024年修订)》的通知

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(中发〔2018〕39号)、《教育部关于印发〈幼儿园保育教育质量评估指南〉的通知》(教基〔2022〕1号)和《自治区党委自治区人民政府印发〈关于学前教育深化改革规范发展的实施意见〉的通知》(桂发〔2019〕10号)精神,促进幼儿园不断提升办园水平...

昆明市学前教育专题研讨活动在盘龙区圆满开展

活动伊始,汤国红老师介绍了本次系列专题教研活动的背景。随后,主持人组织开展“研前会议”,详细介绍了基于循证的幼儿观察形式和工具。接着,教师分为4人一组进入大班幼儿户外自主游戏区,从循证视角观测幼儿社会交往场景,运用工具记录有价值瞬间,为后续研讨提供实证素材。实地观测后,教师们针对现场实例进行了小组研讨和...

幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!

1、幼儿成长手册成长手册是孩子从事各种活动的成果记录,它是家长、教师了解和掌握孩子发展状况的重要依据。其内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记,以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。成长手册的评价主体要追求多元化,成长手册不单单是教师一方承担着记录与评估的责任,家长、幼儿同样...