广元市机关幼儿园教师再赴台州市椒江区中心幼儿园跟岗研修学习

观察数学区角活动随后,浙江省特级教师嘉兴教育学院的彭小元老师做了《幼儿园数学活动的观察与指导》讲座,彭老师通过三个实际的案例为我们梳理了背后的数学逻辑和架构,让我们看见了彭老师所倡导的“追寻儿童理解的教育”理念,也为我们厘清了学前数学领域相关核心经验,为今后创设适宜的、科学的数学游戏活动指明方向。04...

幼儿园区角观察记录

我观察到,教师们会定期更换区角里的材料和设施,以保持孩子们的兴趣。同时,他们还会鼓励孩子们尝试不同的区角,发现自己的潜在兴趣。当孩子们在区角活动中遇到困难时,教师们会及时给予指导和帮助,让他们能够顺利完成任务。此外,教师们还会对孩子们的表现进行观察和记录,以便更好地了解他们的成长和发展。他们会在活动...

后浪科学前来练摊!丨中国科学院科学节·北京主场活动预告

在工作人员带领下首先参观了解“唯实求真科学探索实验室”的布局和功能,观察、认识实验室多种组培材料及其目的,之后青少年亲自动手辅助牡丹“分娩”,深度剖析牡丹种子,寻找牡丹中的“双胞胎”,观摩牡丹胚培养过程,亲自在无菌条件下转接牡丹胚,并将其带回家观察记录后续的生长发育过程。体验时间:10:00-11:00,14:00-15...

房县幼儿园开展自然角创设研讨活动

集中研讨环节,老师们还从主题活动的融合、废旧材料的利用、动植物种类及标签、年龄段的适宜性、观察记录的应用等方面进行相互探讨、交流与评价,为后期自然角环境创设提供了强有力的指引。“实现幼儿与自然角的有效互动,需要让孩子们真正地参与到环境创设中来,”“还要基于日常对孩子们的实时观察,不断投放丰富适宜、富...

巧用音乐游戏观察评价幼儿

有了这个微量表,我们开始尝试在班级的音乐区、教师组织的集体音乐活动和幼儿日常自发的音乐游戏中进行观察,记录下幼儿的表现。同时,我们还利用不同体裁、不同风格的音乐,参考微量表中的观察要点,有针对性地创设特定的音乐游戏情境和玩法,让幼儿在自然的游戏状态下,展现自己的音乐能力,这样教师也能高效地记录每一个幼儿...

合肥市安庆路幼儿园教育集团总园:拾趣春天 童年真好

瞧!小小的天地里,种植区、饲养区、工具区、实验区应有尽有,高低错落,春意盎然,一派生机勃勃的景象(www.e993.com)2024年11月19日。幼儿不仅饲养了小乌龟、小金鱼等小动物,还观察探究动植物的生活习性、制作动物标签,见证他们的生长与变化,探索更多的自然奥秘!在观察记录中,幼儿运用可爱童真的线条诉说着春天的变化,这是他们对春天最真挚的表达。

郑州市郑东新区龙翔第五幼儿园☆看见儿童|在区角活动中对话成长

学科中心组的老师和教研组的老师进班观摩了晓晓一班的区角活动,基于游戏观察记录表,以非参与者的身份,对区角活动开展情况进行观察。现场观摩幼儿在区角活动中自主选择游戏材料及游戏玩伴研·聚焦区角活动现场观摩完晓晓一班区角活动后,学科中心组的老师和教研组老师共同来到小剧场。在教研主持人的引领下,从...

...一隅小角,遇见美好—星海城堡幼儿园班级自然角评比活动剪影

杨园长也对本次活动进行了点评和总结,各班植物摆放整齐美观,有较强的创造性和教育性,在后期针对自然角的观察记录要有延续性。紧接着,杨园长宣布今天班级自然角评比活动的成绩,每一次成绩都是一次见证,一次成长,祝贺你们!荣获三等奖的班级是:大四班

东浦街道中心幼儿园开展《自然角观察与分析》教研活动

幼儿园自然角的探究是一个长期的、持续的、细致严谨的探究过程,教师要充分认识并挖掘出自然角中可能蕴含的教育价值和情感因素,在创设自然角的过程中,从幼儿的身心发展特点出发,充分发挥幼儿的主体作用。幼儿在观察记录中,老师要有意识地成为会反思的实践者,有目的的通过观察分析,促进幼儿的发展。

广饶县李鹊镇中心幼儿园开展植物角种植观察活动

植物角是大自然的缩影,是幼儿认识自然界最直接的途径。为了让幼儿感知植物的生长,养成爱劳动、爱观察的良好习惯,3月30日,广饶县李鹊镇中心幼儿园开展了植物角种植活动。鼓励孩子们亲手种植、参与管理、观察记录。首先,教师与幼儿通过谈话、视频等形式,共同了解了适合春天种植的植物以及植物的生长环境,做足了种植准备...