江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展“植物角”观察记录活动
江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展“植物角”观察记录活动“植物角”作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地,为了让幼儿能够天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作,让幼儿在观察探究中获得知识,体验快乐,使幼儿的生活与学习变得更加丰富多彩,近期,江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展了“植物角”观察记录活动。
郑州市郑东新区秋澄幼儿园开展中大班家长半日开放活动
家长对孩子们在幼儿园“玩”什么、怎么“玩”、“玩”出什么花样也想一探究竟,孩子在区域游戏中自主选择、合作创新,家长们认真观察记录,深刻地体验了游戏的价值和魅力。集体教育活动篇各班教师根据本班孩子年龄特点和兴趣需要,组织开展集体教育活动。在轻松愉悦的活动氛围和积极有效的师幼互动中,家长们直观地看到了...
幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
成长手册是孩子从事各种活动的成果记录,它是家长、教师了解和掌握孩子发展状况的重要依据。其内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记,以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。成长手册的评价主体要追求多元化,成长手册不单单是教师一方承担着记录与评估的责任,家长、幼儿同样是必不可少的参与...
“安吉游戏”课程中的阅读活动——以大班幼儿阅读《西游记》为例
比如,在发现幼儿对《西游记》感兴趣时,教师就及时创设相应的阅读区域、投放相关图书,并和幼儿共读;当幼儿有续编故事的意愿时,教师就通过提供各种纸笔、保障倾听与记录的时间、组织多次讨论等方式给予支持。重过程轻结果。教师应该多关注幼儿学习、创造的过程而非结果。在传统的阅读活动中,教师经常会在让幼儿观察书中...
【中秋主题】中秋节活动方案,大中小班都有!
活动延伸1.鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月,感受月圆之夜月色的美好。2.将赏月的情景或感受画出来或描述出来,带到幼儿园与同伴分享。大班活动方案活动目标1.理解故事内容,激发对太空的探究欲望。2.初步感受神话传说的特点,知道神话故事讲述的是远古时代发生的事情。
爱,让孩子们健康每一天 ——康桥公学幼儿园保健医生的工作日常
一边关照生病的孩子,另一边,保健医生会及时了解生病幼儿所在班级的孩子的身体情况,协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录(www.e993.com)2024年10月27日。如果保健医生在每日至少2次的班级巡视中,发现患病或疑似传染病的孩子,会尽快将其隔离、与家长及时联系、指导班级消毒、追访诊治结果。
激励性评价助力幼儿成长进阶
第二种评价方式是现场记录的挑战单,幼儿在活动过程中针对具体任务的完成情况作出即时性记录,是对自己任务挑战情况的自主评价,有助于幼儿目标意识的不断养成和自我激励能力的形成。第三种评价方式是学习日记,是幼儿对每次活动的回顾记录及自我评价,一般适用于中、大班的幼儿,记录表中关于本次活动目标的提示元素,能帮助...
郑州一八学校·幼儿园:理想记 与五月的邂逅
半日观摩活动为深入学习EYFS框架理论,提升教师对幼儿游戏行为的观察记录与指导,优化一日活动质量,注重教育、教学常规的细化管理,加强对青年教师一日活动的质量监控与指导,一八学校·幼儿园(理想国校区)在5月8日至17日进行了园内“半日观摩活动”。精彩课堂...
看听记评破解幼儿游戏密码
三是依据儿童的能力,随着观察的持续,加之儿童能力的成熟和经验变化,评价也不断地随之变化。总之,教师立足教育实践,观察记录幼儿游戏,给予幼儿适当的爱和支持,是教师专业成长和走向成熟的必由之路。(作者系辽宁省大连市金州区第一幼儿园园长:徐凌霞)