水培麻豌豆,小学生感受“劳动的美味”

”该校副校长陈伟介绍，水培芽苗菜主体课程为观察选种、浸泡种子、催芽管理、观察记录、收获芽苗五项内容，认识芽苗菜的种类和特点，了解芽苗菜的营养价值和功效，学习水培芽苗菜的技术要点，掌握根据不同品种芽苗菜的生长情况进行采收。据了解，该课程还根据不同年龄学生的认知特点，为不同年级设置了不同的劳动侧重点：一...

一所农村园的“三个转变”|幼儿园|学前教育|教师|一幼_网易订阅

教师带着孩子们种下豌豆,憧憬着和孩子们一起观察、记录豌豆的成长过程。可豌豆刚发出嫩芽,就被孩子们掐掉,孩子们说:“该吃豌豆苗啦!”预设的教育目标被打破,教师面面相觑,不知如何是好。豌豆苗种植计划“无疾而终”,却引发了新都一幼对田园课程的深思与深耕。“从食物到植物”一场观念的变革新都一幼马...

探寻城中草木 感受诗意美好——对话《武汉植物笔记》作者刘从康

两个晴天”就能碧绿地铺满草地的阿拉伯婆婆纳,这是一种一年生的小草本植物,每年10月左右,种子就萌芽出土,度过漫长的秋冬季,在春天生长开花;还有在辛弃疾诗词“春在溪头荠菜花”里代表春天的荠菜,荠菜也称地菜,“三月三,煮地菜”,是南方不少地区春天的风俗;还有在武汉经常能看到的几种野豌豆,武汉常见的野豌豆属...

你会培育芽菜吗?只要一个沥水果盒,三种营养豆芽蔬菜过年不用买

1、豌豆洗干净,选出坏的,泡一晚上,再清洗干净。篮子上面铺上一张厨房用纸,用喷壶把纸张喷湿。均匀地铺上豌豆,再盖上一张纸,再用喷壶把上面的纸张喷湿。这样一天洒个三四次水,每天晚上睡觉前多洒一点。第三天,就发芽了2、第四天,这时上面的纸还是要盖上,以供水份,直到上面长出了绿芽就可以把上面的纸拿掉。

幼儿有了“异常行为”怎么办

在班级种植区里,幼儿按教师的要求各自在小花盆里种上不同的植物种子,按时按量浇水,做好种子发芽和生长过程的观察记录。在孩子们的悉心照料下,种子发芽了,小苗苗长势喜人,教师高兴地表扬了大家,并给表现突出的孩子奖励了小星星贴纸。不久,承承哭着来告状,豆豆偷偷把承承的豌豆苗拔了,种到自己的花盆里去了。教师...

会说话的植物+能长蘑菇的盒子,超有趣!

按照详尽的指导手册一步步地种养,成活率高、发芽率高,几乎零失败率(www.e993.com)2024年11月19日。2、无化肥无农药,全程有机种植,吃自己种的很放心。3、植物生长传感器+观察记录页,科学种植。这个微型小农场特别高科技的一点,是它配有植物生长传感器,孩子自己可以动手装到土壤里(不装也可以),传感器联动手机APP监测土壤的湿度温度,提示适度...