2024年第五届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨会议在昆明召开

大会专题报告环节,中国教育学会学校教育心理学分会理事长方晓义教授带来了《以科学的态度看待中小学生心理健康状况》为题的分享,中国教育学会学校教育心理学分会副理事长盖笑松教授以《理论驱动的中小学心理健康教育课程和主题班会内容设计》为题进行分享,昆明市教育体育局党组成员、总督学王竞元分享了我市“构建‘三全’心育...

谱写教育高质量发展的激昂乐章

法律知识竞赛等活动,向学生普及法律知识,提高学生的法律意识;开展生命教育主题班会、生命教育讲座等活动,引导学生树立正确的生命观;举行励志演讲、励志故事分享等活动,向学生传递正能量,激发学生的学习动力和进取精神;开展感恩教育,培养学生的感恩之心和社会责任感;关注学生心理健康,开展心理健康教育;组织科普、文体、艺术...

广州出台全国首部促进中小学生心理健康地方性法规

《条例》提出,学校每班每两周至少安排一课时心理健康教育课,每学期至少开展一节心理健康教育主题班会课。针对中小学生心理行为问题发现困难的问题,《条例》明确,学校应建立健全中小学生心理问题发现和干预处置机制;每学年对全体中小学生的心理健康状况进行普查和测评,为每位中小学生单独建立心理健康档案。家长应当通过观察孩...

开学第一课丨法治心理教育护航青少年健康成长

为切实加强青少年法治教育和心理健康教育,增强防范意识,提升自我保护能力,做“自尊、自爱、自强”的初中生,开学初,楚门二中组织学生开展2024年秋季“开学法治、心理第一课”暨“三禁三防三自”教育活动,助力学生健康成长。“拒绝校园暴力,从根本上杜绝校园欺凌现象,校园安全、孩子平安是社会共同的期盼!”9月4日下午,...

学校心理健康教育管理制度精选10篇

对个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别、转介到相关心理诊治部门并记录在案。15、密切社会合作。学校与家庭积极配合，共同实施学生的心理健康教育工作。每学年为家长举办1—2次心理健康教育讲座或宣传活动，帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、规律以及教育方法。通过家长委员会、家访等多种途径，了解、反馈学生的心理...

厦门理工学院:坚持立德树人 打造高质量思想政治工作体系

建立“学校-学院-班级-宿舍”四级网络开展全校心理健康教育工作(www.e993.com)2024年11月11日。建立学生社区心理驿站,开设《大学生心理健康》必修课,利用世界健康日、5.25心理健康周、新生入学教育等契机开展主题班会、心理健康讲座,通过官网、微信公众号等渠道开展心理健康知识的宣传教育。每学期定期开展学生心理普查,建立“学生安全信息周报”制度,对...

喜报!+12!_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

在心理健康教育主题班会大赛中,机电工程学院学生王欣蕊的《明媚OR“破碎”,我都爱!》(指导教师:李倩玉),商学院学生岳莉欣、热能工程学院学生龚杨睿的《玩转压力,快乐“滚滚”来》(指导教师:张婧瑶)荣获二等奖。在心理健康教育中心IP形象设计大赛中,热能工程学院学生张宝森作品《翠竹》(指导教师:张娅婷),管理工程学...

广州拟出新规保障中小学生心理健康

在学校预防方面,学校应当开设以实践活动为主的适应不同年龄阶段的心理健康教育课,每班每两周至少安排一课时心理健康教育课,每学期至少开展一节心理健康教育主题班会课。学校应当列出不尊重学生人格、伤害学生情感的禁语,在教学与管理中禁止使用。此外,教职工在日常工作中注意发现学生心理异常状况并及时报告。

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其中提到,每班每两周至少安排一课时心理健康教育课,每学期至少开展一节心理健康教育主题班会课。特殊教育学校和专门学校应当根据在校学生的心理发展需要,安排符合其特点的心理健康教育课程。《条例》还明确,中小学生的父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,树立正确的家庭教育理念,自...

馆陶县教育体育局对政协馆陶县第十届委员会第五次会议第146号提案...

近年来,教育体育局坚持把提高心理健康作为促进中小学生全面发展的重要内容,成立了馆陶县中小学心理健康教育专家指导委员会,由专职和兼职心理健康教师组成,有完备的专业器材,有系统性的辅导室和团队活动室,活动场所免费向社会开放,并通过心理辅导热线和QQ、微信等方式做好心理健康工作。