以优良教风、学风、班风和考风赋能优质校风的郑州优胜实验中学!
2023年5月19日 - 网易
学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我们根据教育理论中“因材施教”“量力性”等原则,探索“班内分组”,在班级中挖掘学生的个体差异,为学生制定提分计划,组内帮扶、良性竞争,...
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教师试做作业、年级教学捆绑评价……一起来看看这些教育部点赞的...
2021年4月28日 - 百家号
学校教导部门、课程中心双线并行,立足学生实际,严格执行课程标准和教学计划,以不超纲超量布置作业为底线,既从行政上加强作业统筹监管,又从专业上强化共同研究,保障一个班级都不掉队。同时,以班为单位,班主任统筹各学科每天作业安排。严格按照一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业总量不超过60分钟的规定...
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南昌教培行业报告:百万学生存量,多方觊觎,谁会是最后赢家?
2020年8月3日 - 腾讯新闻
其英语课程涵盖小学一年级到高三年级,以英语学科以英国培生集团的SUPERKIDS(视情),LOOKLISTENLEARN(3L看听学),NEWCONCEPT1,2,3(新概念一、二、三)为主流教材做蓝本,辅以多年教学积淀形成的教案、笔记、习题集,秉承以人教版为轴、并略高于人教的原则,让学习紧密契合学校进度的同时,有效提升学生的成绩。...
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高三、初三或先返校!漳州发布小学生居家学习指导意见!
2020年2月29日 - 网易
各县(市、区)教师进修学校或基层校数学教师通过网络向辖区内学生提供若干份相应年级上册综合练习卷供学生复习、练习。二、居家预习。我们从人教版小学数学教材中选择部分单元,为大家整理了一份各年级的学习建议,市直小学和各县(市、区)教师进修学校教研员于近两日内速将学习建议发送、转发给辖区内学校的领导和教师,...
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