报读白云工商技师学院 | 入读全日制本专科院校或实现高质量就业

建立学生学习档案,实施因材施教,培优补差学校为每个学生建立个人学习档案,为每个学生设立学习阶段性的目标,并且定期组织考试检验学习效果;成立班级学习小组和各学科帮扶小组,配备专业教师全程跟进和指导学生的学习,开设个性化辅导班,查漏补缺,提升每位学子学习能力和成绩。升学成绩斐然2022、2023、2024连续三年中职升大...

永城市第五小学教学常规管理制度_教学信息_教育教学_永城市第五...

1、认真拟定优生、学困生辅导计划,开学初,建立培优补差学生档案,第一周发到班主任手中,第二周以年级段为单位交到教导处,并做好辅导记载和成绩跟踪。2、平时对学生提出的疑问要及时耐心地给予指导和帮助。3、根据不同对象确定不同辅导内容,采取不同的辅导措施,特别对学困生要热情关怀、重点辅导,对优等生要加...

“培优补差”班热火朝天-培优-北方网-教育频道

据了解,这个“培优补差”班除开设了新五年级、新六年级、新初一、新初二等班外,还有考外语学校冲刺班、小升初、初升高衔接班等,收费标准从270元至560元不等。大学教授也办班在武昌某大学的一栋六层教学楼里,一些中小学“培优补差”班正在上课。据记者观察,大班平均60～70人,小班30～40人。学生坐在前排听讲,...

二年级学生不肯写作业,家长想尽办法解决不了,最后老师找到原因

所以二年级的家长,需要给孩子多做减法,这个减法不是减负,认为学习都不重要了,这个减法是把重要的留下,不重要的减去。兴趣保留1-2个,课外辅导只培优能力高的,这样能让孩子在补课的时候,对学习更加自信。至于补差,二年级的学习成绩均和习惯有关,习惯纠正好了,不需要去课外辅导机构补差。2、接受自己的孩子不是全...

山西省吕梁市石楼小镇:让易地搬迁儿童“上好学”

培优补差让搬迁群众子女在新校“学无忧”参加“六点半课堂”的孩子,都在石楼小镇小学就读。这所学校是2020年随着石楼小镇搬迁群众的入驻而配套新建的。“多数家长在县城或外地务工。”校长呼瑞鹏介绍,学校本学期开设6个年级、每级1个班,共145名学生,其中120多名学生来自小镇的搬迁家庭。学校教师以召开家长会、家...

网曝南部某小学老师违规补课、乱收费?官方回复来了...

经查,未发现蒲某本学期办培优补差班(www.e993.com)2024年11月17日。据了解,近几年曾有蒲某几个亲朋好友的孩子在其居住地(建兴镇尚家垭街97号)参加了作业辅导。当时曾有个别家长认为这是蒲某在给学生补课,蒲某专门就此事作了解释。二、关于收水费的问题经查,建兴镇某饮用水公司为蒲某任教班级学生提供了饮用桶装水,费用收支由家委会成员经...

人教版四年级下册语文 课程纲要

（5）继续做好培优补差工作，大力提高中等生。（6）认真备课后，再上课，向课堂40分钟要质量。（三）学情分析1、生理方面（1）四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，小时候看不懂，听不懂的一些知识，现在很快可以搞明白，知识增长速度明显加快。四年级的孩子开始意识到“自己”，思维形式向抽象...

校内提质校外规范 减负落下重锤 - 中华人民共和国教育部政府门户...

《意见》指出,学校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度,加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。《意见》指出,学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业...

教师试做作业、年级教学捆绑评价……一起来看看这些教育部点赞的...

7.强化课后服务。谢家湾小学自2019年开始进行课后服务，以“保质保量完成作业、弹性设计培优补差、自主选择发展特长”为实施原则，加强对学习有困难学生的辅导，以及为学有余力的学生提供更丰富的作业资源。三至六年级学生在校内完成所有书面作业，回家后每天完成运动类和劳动类作业。辽宁省锦州市凌海市育才学校：精细...

三年内显著减轻各项负担 “双减”文件落地后还需注意什么

意见继续重申,学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。北京师范大学教授、国家教育咨询委员会委员钟秉林表示,减轻学生过重学业负担要深入研...