2024年度全国教书育人楷模名单公布 共12位
曾获全国优秀教师、国家级教学成果奖二等奖等荣誉。????新疆农业职业技术学院马克思主义学院党总支书记、院长、教授王学利????王学利,男,汉族,1965年11月生,中共党员,新疆农业职业技术学院马克思主义学院党总支书记、院长、教授。从教36年来,他以“学生爱听课、能听懂”为目标,创新了“案例为导引、问题为核心...
全面提高课堂效能,推动教与学减负增效 | 减负提质与数字化战略
二是建立教、学、评相统一的评价指标体系,将项目化教学理念融入区域“教研员专业标准、校本教研、课堂教学、作业设计”等评价指标中,以评促研、以评促教,在单元学习评价、义务教育质量监测、高中学业水平测试等考试评价中充分检验项目化教学成果。二、多元赋能拓展项目化教学研修新方式一是采用“走出去,请进来”的...
【已结束】关于对2019年陕西高等教育教学成果奖申报情况进行公示...
2019年陕西高等教育教学成果奖申报成果汇总表序号完成单位成果名称主持人职务职称完成人申报科类1西安交通大学三个协同,四大支撑,创建“学院—书院”协同育人思想政治教育新体系张迈曾党委书记研究员郑庆华、宫辉、周远、张萍、李新安、徐墨、张丹、苏翔14-其他2西安交通大学、奥鹏远程教...
2022年省级教学成果奖获奖成果公布_ 教育厅_ 福建省教育厅
日前,省教育厅印发《关于公布2022年省级教学成果奖获奖成果的通知》。经申报推荐、专家评审和公示程序,决定授予350项教学成果为2022年省级教学成果奖,其中:基础教育省级教学成果奖特等奖15项、一等奖30项、二等奖60项;职业教育省级教学成果奖特等奖15项、一等奖25项、二等奖45项;高等教育省级教学成果奖特等奖39项、...
教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定
经国家级教学成果奖评审委员会评审确定,依据《教学成果奖励条例》规定,报经国务院批准,上海市黄浦区卢湾一中心小学吴蓉瑾等申报的《数智技术与情感教育双驱动的小学育人模式实践探索》、江苏省南京市浦口区行知小学杨瑞清等申报的《大情怀育人:扎根乡村40年的行知教育实验》、天津职业技术师范大学戴裕崴等申报的《模式...
福建省2022年省级教学成果奖获奖成果公布
福建省2022年省级教学成果奖获奖成果公布近日,福建省教育厅印发《关于公布2022年省级教学成果奖获奖成果的通知》(www.e993.com)2024年9月7日。经申报推荐、专家评审和公示程序,决定授予350项教学成果为2022年省级教学成果奖,其中:基础教育省级教学成果奖特等奖15项、一等奖30项、二等奖60项;职业教育省级教学成果奖特等奖15项、一等奖25项、二等...
【热点】广东省教育厅关于公布2019年广东省教育教学成果奖获奖...
为深化教育领域综合改革,促进提高教学水平和教育质量,发挥优秀教学成果的引领激励作用,根据国务院《教学成果奖励条例》《广东省教学成果奖励办法》有关规定,省教育厅组织开展了2019年广东省教育教学成果奖评选工作。在各地各校积极申报的基础上,经评选、审议、公示等环节,其中特等奖报请省政府同意,共评选出2019年广东省教...
关于湖南省第二届民族教育优秀教育教学成果评奖结果的通报
关于湖南省第二届民族教育优秀教育教学成果评奖结果的通报各市州、县市区教育(体)局,各高等院校,厅委机关有关处室、直属单位:根据省教育厅《关于开展湖南省第二届民族教育优秀教育教学成果评选活动的通知》(湘教通〔2020〕72号)要求,湖南省第二届民族教育优秀教育教学成果评选活动共收到有效成果258项,经专家网评...
立潮头,冲击 “世界一流”——北大建设世界一流数学学科纪实
北京大学数学学院1998年,北大百年校庆之际,“建设具有世界先进水平的一流大学”成为北大人的目标,这激起了北大数学人建设世界一流数学学科、培育世界一流数学人才的雄心壮志。“针对特点、因材施教”,“大班上课、小班讨论”,“突破窠臼、鼓励创新”,这三条指导思想被充分运用到人才培养的全过程当中。从1998年...
...学校、我们的好老师、教育的好成果系列报道|走进我们的好老师②
“立业立人”为核心理念的双立教育办学思想,“基于黄炎培职业教育思想的中职学校文化育人研究与实践”荣获重庆市教学成果奖一等奖、国家级教学成果奖二等奖;他坚持学历教育与职业培训并举,建成在校学生上万人、年均培训逾万人的“双万人”学校,近五年为社会输送近2万名毕业生,面向社会开展实用技术培训6万多人次,培养了...