第七届基础教育国家级教学成果培育与申报指导专题研修班(乌鲁木齐...
基础教育国家级教学成果奖是迄今为止我国教育领域中唯一一项由国务院设立并由教育部组织实施的国家级教学奖励,每四年评审一次,截至目前已经开展三届,为我国教育教学领域的最高荣誉,基础教育国家级教学成果奖的评选对教育局和学校发展来说意义深远,它既是对区域教育和学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示,也是...
快讯!北京大学2024年教学成就奖教学卓越奖获得者揭晓!
2024年北京大学教学卓越奖、2020年北京大学《中国近现代史纲要》优秀教学团队带头人、2017年北京大学教学成果特等奖、2014年北京市思想政治理论课“教学能手”、2007年获“北京大学第七届青年教师教学演示竞赛”人文社科类一等奖等奖项和荣誉。
北大教学最高奖!祝贺9位教授!
2024年北京大学教学卓越奖、2020年北京大学《中国近现代史纲要》优秀教学团队带头人、2017年北京大学教学成果特等奖、2014年北京市思想政治理论课“教学能手”、2007年获“北京大学第七届青年教师教学演示竞赛”人文社科类一等奖等奖项和荣誉。
2022—2023学年度研究生国家奖学金获奖学生代表名录
曾获国家奖学金、NSK机械工程学优秀论文成果奖、中国光学学会王大珩光学奖学金等荣誉。发表Science期刊论文2篇,相关成果入选2022年中国光学十大进展、2022中国光学领域十大社会影响力事件、美国光学学会2023年度光学进展等。杨倩倩北京科技大学新材料技术研究院材料科学与工程专业2022级博士研究生,中共党员。专注国家芯片...
关于举办第七届基础教育国家级教学成果培育与申报指导专题研修班...
基础教育国家级教学成果奖是迄今为止我国教育领域中唯一一项由国务院设立并由教育部组织实施的国家级教学奖励,每四年评审一次,截至目前已经开展三届,为我国教育教学领域的最高荣誉,基础教育国家级教学成果奖的评选对教育局和学校发展来说意义深远,它既是对区域教育和学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示,也是...
关于举办基础教育国家级教学成果培育与申报指导专题研修班的通知
基础教育国家级教学成果奖是国务院确定的国家级奖励,每四年评审一次,是迄今为止我国教育领域中唯一一项由国务院设立并由教育部组织实施的国家级教学奖励,为我国教育教学领域的最高荣誉,是教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项(www.e993.com)2024年10月17日。基础教育国家级教学成果奖的评选对教育局和学校发展来说意义深远,它既是对区域教育和...
抚州幼儿师范高等专科学校2024年公开引进高素质人才公告
学校先后荣获全国“实践行知思想、推行素质教育先进集体”、全国陶研学校、全省教育系统先进集体、省级精神文明单位、第二届江西省文明校园、全省德育工作先进集体、全省学校安全保卫先进单位、全省先进团委、第十七批江西省级教学成果二等奖等荣誉。二、引进岗位...
专家观点|王战军、覃艺雯、李旖旎:创新驱动 融合育人 追求卓越...
这一教育教学创新成果荣获了2022年度高等教育(研究生)国家级教学成果奖二等奖。注:本文源于2022年高等教育(研究生)国家级教学成果奖二等奖项目“‘创新驱动、追求卓越、融合育人’研究生教育人才培养创新与实践”。参考文献:[1]2012年全国教育事业发展统计公报[J].中国地质教育,2013,22(4):94-96....
河南中医药大学召开2023年度党组织书记抓基层党建工作述职评议...
聚焦弱项短板,全力推进整改和“我为师生办实事”工作台账落细落实;确定8项调研课题,部署、落实措施12项,实现成果转化21项,着力解决教师实验办公用房,“双一流”创建工作体制机制,教学质量提升、书院内涵建设,学术团队及骨干教师培育、青年人才管理等制约发展的基础、薄弱问题。