新课程杂志新课程杂志社新课程编辑部2023年第25期目录
新课标下高中地理教学中培养学生人地协调观的教学案例——以湘教版必修一“自然地理要素变化与环境变迁”为例孔福来;88-90初中生数学思维能力的培养——以“图形的运动”为例陆敬安;91-93基于生活化思维锻造的初中数学课堂情境构建案例分析——以人教版九年级上册“中心对称”为例张健;94-96开启化学教...
2019高中历史人教版必修一框架图 老师看了都赞叹
阅读历史正文,夯实历史知识。每节正文是学生学习的重点和主体,因此要高度重视。每节都有相应的子目,阅读正文要围绕课题与子目,了解历史的原因,经过和影响,注意每节历史事件、人物的关系。高中学习,尤其要分析历史动因和影响,理解历史表象背后的因果关系。
人教版高中历史必修一重点知识点
第2课秦朝中央集权制度的形成一、中央集权制度形成的背景——秦的统一1.背景春秋战国诸侯争霸兼并战争2.条件①经济:秦国经过商鞅变法,实力增强②思想:法家学说为秦的统一奠定理论基础③客观:人民渴望统一④主观:秦王嬴政的雄才大略3.建立公元前221年秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义...
明年旧教材将逐年退出,盘点高中九科新、旧教材异同点!
2、必修第二册的内容也融合了原先人教A版中必修四的向量部分、必修二的立体几何初步以及必修三的统计与概率部分,同时还加入了原先在选修出现的复数部分,从新教材的内容可以看出,原先三视图以及程序框图部分已经彻底删掉,现在只是给大家介绍直观图的概念。3、选择性必修第一册可以明显感受到,新教材的编写者将有关...
【预告】2023年广东省普通高中新课程新教材实施国家级示范校建设...
一、活动主题聚焦学校育人方式变革,推进普通高中高质量发展二、活动简介按照教育部《关于做好普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校建设工作的通知》,展示广东省三年来在新课程新教材实施国家级示范校建设取得的成果,汇聚普通高中教育高质量发展共识,推广示范校建设成果,提升省级“双新”示范校建设水平,推进...
学科研修精彩回顾(一)丨普通高中指向核心素养的深度学习教学改进...
湖北省黄冈中学的瞿平、张红两位老师围绕人教版必修一“Unit5LanguagesAroundtheWorld”进行了单元整体教学设计的案例分享(www.e993.com)2024年10月22日。北京师范大学附属实验中学陈林林、彭博、曹向前三位老师基于北师大版选择性必修三“Unit7Careers”作了指向深度学习的单元整体教学设计案例分享。
没想到你是这样的高中生物
二、新教材解读(人教版)(一)科学家访谈的内容更新原实验教材每本书开篇的“科学家访谈”,用科学家现身说法,以培植学生的科学精神;用我国科学家为例来体现我们科学研究的成就,以帮助学生养成爱国情怀。因此,教材修订时予以保留。鉴于原实验教科书中“科学家访谈”介绍的科学家多数年事已高,因此本次修订时对访谈...
高中历史必修一『解放战争』知识点总结
今天我们来继续学习高中历史必修一的知识——『解放战争』,本课知识快讲完了,之后会发必修3的知识!大家认真学哈~一、内战的爆发(一).抗战胜利后的形势特点:(1)国:蒋介石的独裁内战政策,“假和平,真内战”策略。(2)共:中共及其领导下的人民革命力量,全国人民,包括民主党派要求和平民主。
普通高中新课程新教材实施学科教学研究课观摩活动
研究课目录(含课堂实录、教师说课、单元教学规划、课时教学设计、专家点评等)语文01.部编版高中语文选择性必修中册,“科学与文化论著研习”单元之第1课时《主要概念的识别与理解》02.部编版高中语文必修上册,“自然情怀(人与自然)”之第3课时《物我皆著我之色彩》数学03.人教版A版必修一,“幂函数、...
十二节课|2021新高考相较于2020高考历史学科会有哪些变化?
①在部编版必修教材《中外历史纲要(上)》中,增加了《第1课中华文明的起源与早期国家》这一课,添加了石器时代的古人类和文化遗存等内容。②在部编版必修教材《中外历史纲要(下)》中,增加了《中古时期的世界》一整个单元,弥补了人教版教材中缺失的世界中古史。③在部编版必修教材《中外历史纲要(下...