慎投| 教育类C刊,全军覆没
E老师,211大学教育学教授,博士生导师,曾任CSSCI期刊主编,主持国家级、省级课题18项,在《教育研究》等刊发表论文120余篇,获国家级和省级教学、科研奖33项。研究方向:教育学原理,教育技术学。M老师,985大学外国语学院教授,博士生导师,近五年发表论文29篇,近年主持参与国家级和部级课题9项,教授英语科技文献阅读与论...
安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中小学...
6.申报当年,参加市级教育部门组织的考评课(必须是一节完整的课堂教学),达到优秀等次。(三)业绩条件任现职以来,具备下列条件中的两条:1.获得省部级以上有关教育教学类表彰。2.享受省级以上政府特殊津贴(乡村教师为市级以上)。3.获得国家级教学成果奖或省级教学成果奖二等奖以上(乡村教师为市级一等奖以上)。
高等教育类期刊《中国高等教育评论》:杂志介绍及论文发表要求
《中国高等教育评论》期刊杂志栏目设置政策评析:《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》学习专题理论经纬:教育探新专题课程与教学:项目式教学探索专题教师发展:地方院校教师发展专题研究生论坛:教育博士论坛专题《中国高等教育评论》期刊杂志杂志收录/荣誉知网收录(中)维普收录(中)国家图书馆馆藏上海...
发表职称论文/论文发表投稿:省级G8体育教育类期刊《全体育》
《全体育》省级G8体育教育类期刊,半月刊,创刊于2005年,由湖南体育产业集团主管、体坛传媒集团主办、中教体育出版发行,服务全国中小学体育教师及相关体育工作者,围绕体育课堂教学案例、体教融合研究、体育基础教育研究、体育产业发展研究等体育教育教学相关知识,介绍世界和中国体育科研成果动态,反映体育学研究的新...
《课程教育研究》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
答:教育类学术期刊,第二批学术目录内期刊问:《课程教育研究》是国家级期刊吗?答:省级问:《课程教育研究》期刊是知网收录的吗?答:目前是万方收录问:《课程教育研究》期刊是核心期刊吗?答:不是,普通学术期刊问:《课程教育研究》评职称能用吗?
重庆文理学院主办的《重庆高教研究》入编《中文核心期刊要目总览》
近日,北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)正式发布,重庆文理学院和重庆市高等教育学会联合主办的《重庆高教研究》继第9版入编后,再次入编“高等教育类”核心期刊(www.e993.com)2024年9月22日。2023年,《重庆高教研究》还首次入选“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”核心期刊目录,继续入选CSSCI扩展版来源期刊目录(2023...
浙江大学2024年三位一体招生专业介绍(四)文科类专业
国家与社会、民主与法治、发展与稳定、人权与主权、政党与政权、机构与职能、政府与市场、中央与地方、决策与行政、权力与腐败、自治与民主等都极为需要政治学与行政学专业的人才。没有比老校长竺可桢说得更好的了:“大学教育的目标,决不仅是造就多少专家,如工程师、医生之类,而尤在乎养成公忠坚毅,能担当大任、...
福建省教育厅 福建省人力资源和社会保障厅关于印发《福建省高等...
7.获2件国家授权发明专利。8.获1项省级教学类竞赛一等奖以上。9.指导学生获1篇省级以上优秀学位论文,或获1项国家级创新创业竞赛二等奖以上,或获1项国家级学科竞赛一等奖以上(全国大学生英语竞赛须为全国特等奖)。(二)高等职业院校A类条件:1.发表4篇学术论文,其中2篇核心期刊论文或1篇权威期刊论文。
安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中小学...
6.申报当年,参加市级教育部门组织的考评课(必须是一节完整的课堂教学),达到优秀等次。(三)业绩条件任现职以来,具备下列条件中的两条:1.获得省部级以上有关教育教学类表彰。2.享受省级以上政府特殊津贴(乡村教师为市级以上)。3.获得国家级教学成果奖或省级教学成果奖二等奖以上(乡村教师为市级一等奖以上)。
维普国家级期刊论文发表:权威电子期刊学术资源全面剖析
国家级期刊,4500-4800字符/1篇起发,维普收录,维普查重在30%以内,国内统一刊号:CN:50-9210/TB;国际标准刊号:ISSN:1671-5586。5、《教育科学》期刊杂志基本信息收录:维普级别:国家级字符范围:5000字符起发/篇收稿方向:关注教育领域,如学前教育、中学教育、高等教育等收稿限制:收本专业相关文章...