松山湖北区学校“无痕·立未来”KID+德育特色文化构建
为此,北区学校以起始年级为营造与实践基地,创建一班一品特色活动。(1)品牌要素:一班一品的核心构成要素包括班级符号、班级语言、班级文化、班级语言、班级灵魂四大部分,既有传统班级建设的班名、口号、班歌、班级公约等基本元素,又结合学生认知特点和发展兴趣,增设了班级愿景、班级周边、班级特色活动、班级代言人等创...
山西太原后小河小学获全国“书香校园”背后的教育价值
后小河小学倡导“让阅读像呼吸一样自然,让阅读成为我们的生活方式”,努力培养具有“家国情·书卷气·健康力·创造性”的新时代小河学子。从若水图书馆、乐水读书厅、森林书屋、心语书屋到走廊书吧、班级书架……目之所及皆是阅读者,心之所向皆是读书人。对于学校不断丰富的阅读活动,后小河小学教育集团西缉校区...
让教育看见儿童 让儿童成为自己 后小河小学入选全国“书香校园”
后小河小学倡导“让阅读像呼吸一样自然,让阅读成为我们的生活方式”,努力培养具有“家国情·书卷气·健康力·创造性”的新时代小河学子。从若水图书馆、乐水读书厅、森林书屋、心语书屋到走廊书吧、班级书架……目之所及皆是阅读者,心之所向皆是读书人。 对于学校不断丰富的阅读活动,后小河小学教育集团西缉...
世界儿童日 | 孩子的权利——被保护的我们
面对学校老师对我们的观察,也总是紧张的不敢回应,生怕因此影响了图书馆的生存。直到有一次校长说,他会带着上初中的儿子经常晚上到图书馆借书,他说欠微澜一句感谢,他说我们的到来给学校带来了翻天覆地的变化,他说你和志愿者不要把自己当外人,他说你可以走进办公室,走进教室,主动找老师沟通……,一切开始了新的改变...
学校2024年创建“书香校园”活动方案
4.建议家长经常带孩子到图书馆看书,到书店去买书,以拓宽读书渠道。倡导家长在孩子过生日时以书为礼物。九、年级活动活动一:趣味童谣我来诵低年级组3月26日下午在多媒体教室举行总负责人:一、二级长、各班语文老师1.对象:一、二年级学生2.要求:各班在老师的指导下朗读韵律优美的故事、古诗、童谣...
二年级下册第五单元口语交际:图书馆借阅公约
人教版二年级下册语文园地五的口语交际是图书馆借阅公约,同学们交流和讨论,班级的图书角应该如何进行管理(www.e993.com)2024年10月19日。首先,我们把要点罗列出来:1、捐书有什么注意事项?2、什么时间能够借阅图书?3、每次能借几本书?4、每次借书能借多长时间?5、借阅有哪些注意事项?
以“习惯”陪伴成长
自从班级有了“三学会”习惯养成公约,学生有了规则意识。但有好习惯还不够,学生内在的精神世界也要成长。因此,我从一年级就开启了“书香溢班级,润泽启心灵”系列活动。教室有一个书架,上面摆满了学生爱看的书。这些书来自学校图书馆、学生和科任教师,图书角的书持续更新,有足够的书供学生选择。
南京一中实验学校“一中班”一路走来的风景
11、建设班级图书馆,专人管理,定期开展读书活动,培养学生的阅读习惯。12、成立专门小组,美化班级环境。13、根据学校和班级的实际情况,开展一些有益于提升学生人文素质、文化素养的教育活动,如影视教育、名曲欣赏、美文赏析等。14、坚持按照学号顺序与学生进行交流,一学期与学生谈心的总次数要达到100次以上,每个学生...
亲爱的孩子,祝贺你成为一名小学生了——东莞市松山湖第一小学幼小...
在开学周,孩子们的课堂就围绕着“如何在新新的校园里,做好新新的自己”开展一系列生态教室文化创建、班级公约、学科“开学第一课”等学习历程。这就是一年级的始业课程,孩子们在课程中浪漫地感受,慢慢获得安全感,实现软着陆。一年级的始业课程只是学校生态课程体系中的一个细微板块,整个课程群的设计和实施才是助力...
北京市中小学3月1日开学,十一中学:已做好开学准备
记者了解到,北京市第十一中学金鱼池校区共有初一初二、高一高二四个年级的1040名学生,学生们将分别于2月28日和3月1日分批、错峰报到。各班配备手机管理箱,开学制定“班级手机使用公约”记者注意到,教室里还配备了手机管理箱。此前,北京市教委曾发布通知,要求各区和学校要合理设置校内统一集中保管学生手机的必要设...