党的十八大以来青少年心理健康教育政策的演进
针对性、连续性、现实性、服务性和实效性六个方面继续提升青少年心理健康教育工作;提案和议案所涉及的青少年心理健康教育对策的类型则主要包括系统完善型、学校主导型、社会主导型等,所提出对策呈现更关注家-校-社协同联动、充分发挥数字技术对心理健康教育工作的促进作用等特点和趋势。
漳州哈德教育几年可以拿证2010年高等教育自考心理卫生与心理辅导
1.保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和()A.积极劳动实践B.学习成绩良好C.人格特征良好D.积极态度和性格2.由紧张刺激物引起的,伴有躯体机能和心理活动改变的一种身心紧张状态是()A.挫折B.应激C.压抑D.冲突3.心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项,一是巩固...
重庆加强学生心理健康工作 今年底实现各校心理辅导室全覆盖
坚持五育并举,将学生心理健康教育融入教育教学、管理服务和学生成长各环节;要开齐开足上好体育与健康课,着力保障学生每天校内外各1小时体育活动时间,熟练掌握1—2项运动技能;要广泛开展普及性强、形式内容多样的美育实践活动,教会学生认识美、欣赏美、创造美;还要丰富拓展劳动教育实施途径。开展市级优秀心理辅导室、心...
赣州市青少年心理健康骨干师资专业能力提升培训开始报名啦!
进一步提升心理健康、家庭教育工作者在青春期生理教育、性教育、情绪情感教育、社会化教育、学业指导、心理辅导、危机干预、家庭教育、个案咨询等方面的专业知识和能力,着力培养一支有爱心、有情怀、有热情、有能力、有担当的青春期教育骨干师资队伍。
学校心理健康教育管理制度精选10篇
8、保障教师待遇。专兼职心理健康教育教师开展心理健康教育教学活动和心理辅导要计入工作量。保证心理健康教育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受班主任同等待遇。关注教师心理健康,制定维护和调适教师心理的相关措施。9、加强阵地建设。有完备的心理辅导场所、设施,专人负责,运作正常。心理辅导室要有个别辅导...
「天眼问政」校园霸凌背后的心理伤害如何疗愈?心理专家全面解析...
“校园霸凌是一种具有攻击性的反社会行为(www.e993.com)2024年11月15日。霸凌行为的发生与施暴者自身的道德素质和心理健康水平直接相关。研究发现,这些霸凌案件中的施暴者大多是与受害者同龄的青少年,他们往往道德素质低下,学习成绩不佳,不但缺乏良好的家庭教育,也缺乏自我约束能力。” 张芷馨表示,道德素质低下和一定程度的心理扭曲是霸凌...
五育并举,将促进心理健康贯穿育人全过程
五育涵盖了道德、智力、体育、艺术和劳动等多个方面,能够全面培养学生的各种能力和素养,使其在多方面得到发展,有助于提高整体心理健康水平。只有依靠五育紧密结合、相互作用,才能各尽所长,协调发展,让学生有更多的机会参与不同领域的活动,从而更好地认识自己的兴趣、优势和劣势,有助于形成积极的自我认知,也契合了培...
2024年心理咨询师社会心理学备考知识点:社会化的途径(心理咨询啊。)
这是因为:第一,童年期是人一生的关键期,儿童在这一时期的智力水平、人格特征、社会品质的形成和发展,对以后的社会化有着举足轻重的影响;第二,儿童不论在心理上还是在生理上对家庭依赖最强烈,父母对儿童有着不可动摇的权威和支配作用;第三,家庭是社会结构中的一个基本单位,各种社会关系通过家庭得到反映,并折射给...
攀枝花市人民政府办公室关于印发攀枝花市“十四五”医疗卫生服务...
二、机遇与挑战发展机遇。一是党和国家高度重视人民健康,坚持人民至上、生命至上,把保障人民健康放在优先发展的战略位置,卫生健康在“两个一百年”历史进程中的基础性地位和重要支撑作用日益凸显。二是城乡居民生活水平不断提高,对高品质生活的追求日益增长,信息技术与健康融合发展,为卫生健康服务发展创造广阔空间。三是...
校园霸凌背后的心理伤害如何疗愈?心理专家全面解析“霸凌之伤”
“校园霸凌是一种具有攻击性的反社会行为。霸凌行为的发生与施暴者自身的道德素质和心理健康水平直接相关。研究发现,这些霸凌案件中的施暴者大多是与受害者同龄的青少年,他们往往道德素质低下,学习成绩不佳,不但缺乏良好的家庭教育,也缺乏自我约束能力。”张芷馨表示,道德素质低下和一定程度的心理扭曲是霸凌...