长宁举行“家有小学生”心理健康辅导活动～

11月3日,长宁区举行2024年“滋养心灵浸润人生”(第12季下)——“家有小学生”大型心理健康辅导系列活动,关心关爱小学生家庭的学习生活、维护提升亲子关系,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”。本次活动为小学生和家长们准备了专家讲座、学生团体心理辅导活动以及咨询等服务。现场,上海市教科院德育发展研究院副...

全国首部促进中小学生心理健康地方性法规本月起在广州正式施行

2021年，建立广州市中小学生心理危机防控工作联席会议制度，由分管教育副市长担任召集人，统筹推进全市中小学心理健康工作，完善学校、家庭、社会一体化心理健康教育工作新体系；2022年，落实较大规模学校（500人以上的中学、1000人以上的小学）100%配备专职心理教师；2023年，落实学校专职心理教师配备、标准化辅导室建设、...

《广州市中小学生心理健康促进条例》全文发布

第七条学校和中小学生的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段中小学生的身心发展特点开展珍爱生命教育、古今励志故事教育和经受压力、战胜挫折、自我情绪调节的能力训练。第八条市教育行政主管部门应当设立、公告二十四小时中小学生心理援助服务热线电话,会同市卫生健康部门建立全市统一的中小学生心理健康服务平台,向有...

广州出台全国首部促进中小学生心理健康地方性法规

中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员张恩暐记者刘盾)日前,《广州市中小学生心理健康促进条例》(以下简称《条例》)对外公布。作为全国首部促进中小学生心理健康地方性法规,《条例》明确了政府、学校、家庭、社会等主体的责任,共同为学生身心健康成长构建良好成长和教育环境。《条例》要求,政府层面应建立中小学生心...

促进中小学生心理健康 全国首部地方性法规本月起在广州正式施行

强化心理健康宣传教育引导；每学年至少开展1次全员心理健康排查，完善学生心理健康档案，对预警学生加强跟踪辅导，及时指导和帮助家长对学生转介诊疗。同时，明确特殊教育学校和专门学校应当根据在校学生的心理发展需要，安排符合其特点的心理健康教育课程。广州市花都区新雅街尚雅小学学校副校长办公室门前设置“防欺凌举报信箱...

广州市中小学生心理健康促进条例(全文)

第八条市教育行政主管部门应当设立、公告二十四小时中小学生心理援助服务热线电话,会同市卫生健康部门建立全市统一的中小学生心理健康服务平台,向有需要的中小学生免费提供心理健康教育指导、心理健康筛查、心理咨询与辅导等服务(www.e993.com)2024年11月14日。卫生健康部门、共产主义青年团、妇女联合会等依照各自职责运用本系统热线电话,向有需要的中小...

浅谈小学生心理教学重要观点

浅谈小学生心理教学重要观点学校应将心理健康教育纳入课程体系,开设专门的心理健康教育课程,系统地传授心理健康知识和技能。教师培训:加强心理健康教育师资培训,提高教师的心理健康教育意识和能力,使其能在日常教学中有效渗透心理健康教育。家校合作:建立家校合作机制,共同关注小学生的心理健康问题。家长应积极参与学校的...

【心理健康教育】做情绪的小主人——静宁县新城小学学生心理健康...

心理健康是个体身心健康的重要组成部分,是人生成长和幸福的重要基石。小学时期是人生重要的成长时期,加强和改进新时代小学生心理健康工作,对落实立德树人根本任务具有重要意义。在“5·25”心理健康日到来之际,我校结合县教育局静教发[2024]37号文件,以及本校学生特点和学校环境因素,制定了这次心理健康教育月实施方案...

五育赋能“心”成长 北京市中小学生心理健康宣传教育月暨学生心理...

????此外,后续还将启动全市中小学体育锻炼季活动;各区也将推出各具特色的心理健康宣教活动,如主题讲座、心理志愿服务、“助力中考”减压游园活动、团体辅导、心理教育论坛、阳光少年节、“独一无二的我”学生作品创作大赛、心理健康活动课基本功大赛等。

北京市中小学生心理健康宣传教育月启动,推出“悦心”大讲堂

澎湃新闻(thepaper)从北京市教委获悉,5月17日,“五育赋能‘心’成长”北京市中小学生心理健康宣传教育月暨学生心理健康“悦心”大讲堂活动正式启动。活动启动现场北京市教委供图北京市中小学生心理健康宣传教育月将开展优秀校园心理剧展演、“悦心”大讲堂,搭建市级心理健康宣教专栏,启动北京市中小学体...