诵教材之美 展师者风采 ——管城回族区实验小学语文教师朗读展示...
??活动由王应红老师主持,按照抽签顺序,老师们依次登台朗诵,《匆匆》《秋天的雨》《铺满金色巴掌的水泥道》《圆明园的毁灭》《白鹭》《在天晴了的时候》……一篇篇文质兼美、内涵丰富的课文在教师们声情并茂的诵读中赋予丰富的生命力,诠释了文本深处蕴含的语言之美、文化之美。此次活动展现了实验小学语文教师的风采...
沉浸式实景剧《百家经典百姓诵》2.0来啦!追忆时代长河的奋斗和担当!
舞台导演作品代表:大型话剧《多宝多宝》(兼任编剧)、大型历史话剧《广和楼》、大型话剧《沧海清风》、粤语话剧《未缘待续》(联合编剧、导演)、大型话剧《信仰》、粤语话剧《粤中大状》(粤港澳戏剧交流项目,联合编剧、导演)、全国优秀现实题材话剧《花好月圆》(联合导演)、《突围》(联合导演)等。影视导演作代表:微...
《雪石原创中国北京24节气诗文》朗诵会完成
《雪石原创中国北京24节气诗文》朗诵会完成2024年4月，《雪石原创中国北京24节气诗文》朗诵会完成，本次活动是由央影音栏目部主办，香雪台朗诵者活动部和草根朗读者活动部承办。孙月龙，笔名雪石，中共党员，高级国学文化师。北京市优秀文化志愿者，北京市百名优秀阅读推广人。北京市委宣传部主办“阅读北京”诵读大赛评...
詹丹|比喻是思维,也是情感——从许地山名作《落花生》谈起
也因为此,有教师提出,把《白鹭》《桂花雨》和《珍珠鸟》三篇归入“借物抒情”,而把《落花生》这篇独立出来归入“托物言志”(朱小云《从“做人的道理”突围——<落花生>一课教学新探》),还是有一定道理的。当然,如果对借物抒情作进一步细分,究竟是抒情主人公在看到物之前已经有了一份情感,所以只不过是借助一...
三地方言新词唱,《南方的心》诉乡愁
这本杂志对于如何开展组织生活、发展党员工作和加强党员教育等方面有着指导作用。后来,我到一家报社工作,新创刊《南方》杂志也是我常读的刊物。”带着对《南方》杂志的敬意,何武豪听了多遍《南方的心》,找出普通话版的歌词认真品味,发现它由四节诗歌组成,一二节各四行,三四节各三行,非常精炼。于是,就和着旋律,...
“白鹭”老师
新学期,我们班换了一位新的语文老师——钟老师(www.e993.com)2024年11月17日。她的身材又高又瘦,我们都亲切地称她为“白鹭”老师。钟老师真是一位优雅又风趣的“白鹭”!一次早读课,我和同学们正在声情并茂地朗读《白鹭》这篇课文。突然,朗读声里夹杂着一丝笑声。我抬起头扫视了一下全班,原来,钟老师正随着我们朗读的内容,模仿着白鹭的动...
第三届“白鹭杯”中小学生/国际学生中国传统故事英文诵读活动在沪...
中新网上海新闻5月26日电(记者姜煜)第三届“白鹭杯”中小学生/国际学生中国传统故事英文诵读活动26日在上海市曹杨第二中学附属学校举行。本次活动由上海教育国际交流协会主办,上海炎博文化传媒有限公司、上海市曹杨第二中学附属学校承办,华东师范大学外语学院外语教学研究中心、华东师范大学教师教育实验教学中心、华东...
通过“主题阅读”点亮小学语文课堂教学
《白鹭》以散文形式表现出作家对自然美的不懈追寻;《落花生》用朴素的话语表达着人生真谛;《桂花雨》借着诗人思乡之情,使人感到人与大自然之间的亲密联系;《珍珠鸟》表现了人与自然的和谐共存。在主题背景下,教师可以把“万物有灵”这一主题作为教学的出发点和落脚点。通过对自然的观察与感悟,使学生认识到世界上...
小学生改写《悯农》,妈妈看后恨不得找个地缝钻,老师却笑出声来
还有下面这名小学生改编的是《绝句》,“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,写成了“两个黄鹂谈恋爱,一只乌鸦来打乱,黄鹂变成奥特曼,打得乌鸦稀巴烂”。小学生这么一改,直接把绝句变成了两个动物打架,想象力这方面天赋还是很大的,不过估计家长看到这个打油诗后,要揍小学生了。
第三届“白鹭杯”中国传统故事英文诵读活动在沪举行
5月26日,第三届“白鹭杯”中小学生/国际学生中国传统故事英文诵读活动在上海市曹杨第二中学附属学校举行。第三届“白鹭杯”中国传统故事英文诵读活动现场据活动主办方介绍,前两届活动限定在上海市,本届在区域上有所扩展,增加了安徽区域的选手。活动从3月10日开始报名至5月26日评选结束,历时2个半月,共收到提交...