河北蠡县:特色作业乐无穷 激发学生学习兴趣

为全面落实“双减”政策,提高学生作业管理的实效和质量,近日,河北省保定市蠡县教育和体育局组织29所学校开展学生常规作业和特色作业展。作业展区(张晶晶摄)据了解,本次作业展中的常规作业涵盖了义务教育阶段的各个学科,每份作业书写工整规范,页面干净整洁,教师做到全批全阅,评价形式多样。除常规的作业本、练习册...

...国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和...

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全文如下。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(...

上海提升作业设计和课后服务质量,做好科学教育“加法” 让学生...

据介绍，上海义务教育学校普遍建立了作业管理办法和作业公示制度，多数学生可在规定时间内完成作业。此外，上海还开展了“教学评一体化”背景下的中小学高质量作业体系建设，通过专项课题、进校调研、专家指导等方式，以不同办学水平的学校为基地，深化跨学科作业、差异性作业等重点难点的研究实践。截至目前，已有206所学...

教育部办公厅印发《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,加强对义务教育阶段校外培训机构“学科类”项目鉴别管理,教育部近日制定了《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》。其中提到,对校外培训项目,如符合以下特征,即判定为学科类培训项目:(一)培训目的:以学科...

北京市教委:义务教育阶段学科类校外培训机构不得留作业

培训机构不得举办或参与举办各类中小学生等级考试、竞赛,不得留作业;培训机构应留存培训全过程视频记录;不得指使教师以个人名义在微信群贩卖焦虑……北京市教委近日发布《北京市学科类校外培训指导手册》,对学科类校外培训机构的活动组织、培训内容、师资配置、收费要求、招生宣传等方面作出明确规定。

教育部等九部门印发《关于印发中小学生减负措施的通知》

3.均衡编班配置师资(www.e993.com)2024年11月3日。义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班,规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。4.严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也要合理安排作业时间。

江苏基础教育

中国教育在线2021-05-08泰州市姜堰区:推行“弹性作业”切实减负增效学生作业问题已经成为关乎学生健康成长、家庭幸福的重要民生问题。为更好地站稳人民立场,给孩子的健康成长创设良好环境,进一步减轻过重的课业负担,泰州市姜堰区在义务教育阶段推行“弹性作业”,破解“减负难题”。[详细]教育部官网2021-04...

减轻过重学业负担,长沙发布义务教育阶段作业管理十项规定

三湘都市报4月8日讯（全媒体记者杨斯涵黄京）不得布置“打卡”式作业，统筹寒暑假及节假日作业总量，确保学生每天校外体育锻炼不少于1小时……近日，《长沙市进一步加强义务教育阶段作业管理十项规定》下发，将进一步优化长沙市义务教育阶段作业管理机制，全面提高作业规范性和有效性，减轻过重学业负担和家长辅导负担。

教研要为减负提质提供支撑

要指导学科教师建立作业档案,跟踪相关学生作业完成情况,及时提供帮助。在帮助学校进一步构建作业监督管理体系、确保减轻学生过重作业负担的同时,实现教学质量的不断提高。深耕课后服务,提升育人质量。提高服务质量是课后服务的重中之重,教研工作要引领学校和教师从立德树人出发,不断丰富课后服务内涵,提升育人成效。

北京发布义务教育学校课后服务工作指南

课后服务应为书面作业设置专门时间正式开学后的每个工作日均应提供课后服务、课后服务应设置学生完成书面作业的专门时间……昨日,北京市义务教育学校课后服务质量提升工作会召开,会上正式发布《北京市义务教育学校课后服务工作指南(试行)》(以下简称《指南》)。