【大讲堂】广东省黄雅苓名教师工作室组织成员观摩“南方教研大...

该课例情景化的教学设计得到梅德明教授和东莞市教育局教研员黄来成的高度评价。上海外国语大学的梅德明教授评价其理念新,层次清楚,逻辑性强,语言驾驭能力强。这堂课充分体现了课程标准、学生发展以及科学方法,非常值得学习。欧阳老师的课目标明确,学情了解透彻,并且设计了丰富的活动。这些活动不仅培育学生的知识和技能,...

数字化赋能初中英语听说课堂教学及成果展示在深圳举办

教育部高中英语课程标准修订组组长、义务教育英语课程标准修订组组长、上海外国语大学教授梅德明,中国教师报课改中国行(英语)项目主任罗健,深圳市教育科学研究院初中英语教研员李睿,福田区教育科学研究院副院长李敏,福田区教育科学研究院国际素养教育研究部部长雷迎花,福田区外国语教育集团党委书记丁长义,北京市第八十中学教...

【大讲堂】东莞市高中英语学科组织全市各高中英语教研组在线观摩...

东莞市东莞中学欧阳瑞姚老师和云浮市邓发纪念中学的刘秋梅老师就高三英语主题教学呈现了两节精彩的展示课,两位优秀的老师在课堂上通过情景复现、情景理解、情景体验、情景表达和情境创造进行授课,取得了良好的教学效果。此外我还聆听了专家们对这两节课的点评,给了我很大的启发,让我受益匪浅。教师是一个需要终身学习的职...

聚焦教师专业成长 重庆市教育学会中学外语教学专业委员会2023年...

上海外国语大学梅德明教授,重庆市教育学会副会长、秘书长苏飞跃,铜梁区教委副主任李军,重庆市中学外专委理事长伍家文、秘书长陈春晖,会员代表以及来自全市各区县的中学英语教师代表共计六百余人参加了开幕式。开幕式由重庆市中学外专委秘书长陈春晖主持。“教育强国外语何为”搭建服务教师专业发展平台助力构建重庆...

名家谈 | 陈力:跟英语教师谈如何学习课程标准

摘要:课程标准是指导教师教学最重要最直接的工作指南。《义务教育英语课程标准(2022年版)》发布后,为更好地使用新教材、改进课堂教学、完善教学评价、提高课程育人能力,落实立德树人根本任务,小学和初中英语教师将迎来新一个阶段的课程标准学习。本文结合课程改革的新要求,讨论一线教师英语课程标准学习过程中的目标定位、...

新刊导读 | 英语阅读,与经典同行(留言赠报)

梅德明:奋力推进中国式外语基础教育现代化我国外语教育工作者应积极响应党中央提出的中国式现代化建设,在实现中华民族伟大复兴的征程中为党育人、为国育才,既体现外语教育的共同特征,更应该体现立足祖国大地、基于国情的中国外语教育特色(www.e993.com)2024年12月19日。刘建达:发展人类命运共同体意识促进中小学英语学科育人...

新课标下大教研如何开展?山东智慧教研新模式给出答案

北京市语文学科带头人柏春庆、教育部义务教育教学课程标准组专家吴正宪、上海外国语大学教授梅德明对其进行了深度点评。山东省的优秀团队用精彩课例印证了集备研磨的创新协作教研模式的价值,山东教研成果开始走出区域,走向更广阔的天地,也将带动更多区域教师共同成长,助力更多教师群体的专业培养。

希沃助力,“落实新课标 探索大教研——2022数字化支持下的教研...

上海外国语大学教授(博士生导师)梅德明对此次说课给予了高度评价,并对数字化时代下如何更好地开展教学研究发表了见解。他建议,老师们在教学上应更关注未来,重视教育数字化背景下英语课程教与学方式的变革,教学既要有深度,同时也要有温度,由此线上集备研讨活动才更具有有效性。

教育部:典型问题常态通报 杜绝“断头新闻”

随后,又通报了陕西省商洛市山阳县部分教师被摊派购买彩票一事的处理结果。教育部新闻发言人续梅表示,教育部将把通报典型问题常态化,杜绝“断头新闻”的产生。“倒不是有意安排,正好赶上查处结果公开。”续梅称,在2014年全国教育工作会议上,教育部部长袁贵仁的讲话主题就包括加快推进教育治理体系和治理能力现代化要求...