昆明市西山区教科院开展语言领域核心经验培训
培训中,孙珂讲解了“语言讲述核心经验”,通过实操性观摩研讨,老师们进一步理解了叙事性和说明性讲述的区别和特点,加深对讲述活动的理解,解决在语言讲述活动设计与实施中的经验与困惑,获得了更好地支持幼儿获得相关的核心经验和语言发展的能力。活动现场供图当天下午,孙珂带来了“辩论学习核心经验”培训,基于教师...
暑期青少年线上营招生!一起度过欢乐且感动的夏日
设计一:线上团体聚会团体聚会是本次青少年营里重要的版块。在14天里,我们一共会进行20次团体聚会,每次活动持续60-120分钟不等,本期线上营活动总时长为28小时。14天暑期营的线上团体聚会分为以下三个版块:早间自习室(每天10:00-11:00)早间自习室以自习共修为主,部分活动前10分钟进行诗歌朗读、正念疏导...
国家开放大学电大《学前儿童语言教育》形考任务
()是幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向,是人终身学习与发展所必需的宝贵品质。学习兴趣学习习惯学习能力学习品质为了帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,教育部于2012年9月...
不存在的孩子
从神经系统可塑性的角度和儿童的发展规律而言,对自闭症孩子及早干预确实能预测较好的效果,但是,这不等于不及早干预孩子一辈子就没希望了。发展是一个终生持续的过程,对所有人来说都是如此。小陈描述自己的状态,“简单粗暴地说,就是脑子接错线,所以很多功能都不太好用”。自闭症谱系障碍是一种广泛性的神经发育障...
44项全国中小学生白名单赛事介绍、报名地址超全汇总!
3世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛世界机器人大赛被誉为机器人届的“奥林匹克”,是目前国内外影响广泛的机器人领域官方专业赛事,由中国电子学会主办,自2015年起举办,已连续入围了教育部办公厅公布的面向中小学生的全国性竞赛活动名单,并实现了多个竞赛项目的大赛成绩国际互认。
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泸州市江阳区蓝田幼开展“语言核心经验之说明性讲述”大教研活动
本次教研由郭念老师作为主要分享人,明确阐述了“说明性讲述”的概念及各阶段发展水平及指导策略;由代梦影老师、李霞老师、王丹老师结合幼儿年龄段特点,以案例式呈现了各年龄段幼儿语言表达现状,并以问题式导入正确的“儿童说明性讲述语句”的教学方法。而后业务园长朱晓敏以案例《苹果》教学活动为题,深入分析了如何在不...
集体教学中幼儿语言发展与评价——李春玲名师工作室研修活动纪实
活动由工作室李春玲主持,李老师结合教学活动目标,明确了课堂观察中可以采用的幼儿评价方法。强调教师要通过课堂的真实情境,以观察、谈话、作品分析三种方法,收集幼儿相关的行为表现与信息,展开分析与讨论,为幼儿及教师的发展提供工作依据。课堂观察课堂观察课例为大班说明性讲述活动《三门峡特色美食》,聚焦幼儿口语表达与...
国家开放大学 学前儿童语言教育活动指导 形考答案1-4
10.为了帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,教育部于2012年9月颁布了(B)。A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》B.《3-6岁儿童学习与发展指南》...
放手·看见:主题背景下的儿童经验建构——记2022年嘉兴市幼儿教育...
本次活动以“秋天”为主题,着眼幼儿深度学习,聚焦主题背景下教学活动的设计与实施,分为“活动展示”和“主题阐释”两个版块有序展开。嘉兴教育学院副院长孙国虎莅临现场指导,五县三区的教研员、园长、骨干教师代表参加了现场活动,同时有近万名幼儿园教师通过云直播的方式参与活动。