幼儿园区角教师指导方法

区角活动的内容和形式应根据幼儿的发展需求和教育目标进行不断更新和调整。教师应关注幼儿的兴趣变化和发展趋势,及时调整活动内容和材料。此外,教师还应与其他教师进行交流与合作,共同探索更有效的指导方法,推动幼儿园区角活动的持续发展。总之,幼儿园区角活动中教师的指导方法至关重要。教师应明确活动目标、观察与倾听...

...共话环境创设 淮滨县第三幼儿园开展环境创设及区域设置观摩活动

《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出:"幼儿园应积极创设丰富适宜、富有童趣、有利于支持幼儿探索的教育环境。"为充分发挥区角活动对幼儿教育的积极作用,让教师互相学习、加强交流,淮滨县第三幼儿园于2024年10月10日、11日、12日分别开展了班级环创及区域设置观摩活动,冯园长带领各班班主任参加此次活动。本次区域创...

...视角,创班级特色 郑州市实验幼儿园开展班级特色环境创设分享活动

同时,教师结合幼小衔接和幼儿感兴趣的材料,打造材料丰富、难度渐增的游戏区角,以促进幼儿在语言、数学、美术等多方面能力的全面发展。活动尾声,大班组保教主任刘洁总结:“本次分享活动精彩地呈现了各年龄组班级特色环境创设的成果。希望教师们能相互学习、取长补短,以此次分享为契机,不断总结经验,持续优化班级环境,...

多地中小学课间休息时间延长至一刻钟 创设“阳光课间”

下课铃声从原来的3秒变成30秒,东交民巷小学校长傅晓静告诉记者,“这是在提示教师结束本堂课教学工作,让孩子们开始快乐的课间活动。延长的铃声对避免拖堂现象很有帮助”。从新学期开始,“课间一刻钟”成为不少省区市中小学校的“标配”。北京市、福建泉州市、江苏无锡市新吴区等多地将课间从10分钟延长至15分钟,...

石家庄市长安区第十幼儿园开展教师培训活动

本次培训特邀全国知名幼教专家武静老师,围绕《如何开展区域活动》和《教师组织与设计微课程》两大主题进行讲解。武静老师在幼教行业有着20年的丰富经验,并担任园长,负责入园指导、培训及家庭讲座等工作。在培训过程中,武静老师详细梳理了班级区角活动的创设及材料投放的关键点,从区角创设原则、材料的自主学习投放到区域...

幼儿园开展铸牢中华民族共同体意识教育的途径研究

教师根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中五大领域教育目标,结合幼儿的认知和年龄特点,采用幼儿可接受的方式,创设有效的教育情境,有计划、有目的地设计一系列铸牢中华民族共同体意识教育活动(www.e993.com)2024年11月6日。如:组织开展“我的名字”“有趣的汉字”“骄傲的中国人”“各种各样的纸”等主题探究活动。美工区投放传统民族服饰制作、...

瀍河区学前教育发展中心开展教研联盟研讨活动

为深入落实“幼儿为本”教育理念,促进幼儿身心和谐全面发展,推动幼儿园户外活动及区角活动创设,6月3日,瀍河区学前教育发展中心开展教研联盟研讨交流,辖区幼儿园40余人参与活动。宝宝龙幼儿园展示了本园根据幼儿年龄阶段制订的特色锻炼目标,以及依据目标所开展的每天不低于2小时的户外活动情景;东方之星幼儿园从主题式的...

绵阳市安州区沙汀实验小学开展第六届阅读节系列活动

自四月以来,沙汀实验小学在安州区掀起了阅读的热潮,举办了第六届阅读节系列活动。活动的核心理念是将阅读融入学生的日常生活,使其成为一种乐趣。为此,校园内创设了走廊阅读区和班级图书角,并定期更新书籍,确保孩子们能随时沉浸在书海中。无论是课间还是休息时间,孩子们总是热衷于阅读,享受书籍带来的无穷乐趣。

2023“澜湄童创自然角”行动交流研讨活动在南宁举行

本报讯(记者宾艺苑通讯员李苦舟)11月29日,由中国儿童中心主办的2023“澜湄童创自然角”行动交流研讨活动在南宁开启。活动中,与会人员参观了南宁市妇女儿童活动中心的“澜湄童创自然角”。该自然角由孩子们参与创设,涵盖了行动视觉艺术作品展、生态种植园区、自然创作区,将儿童友好和环境保护理念融入环境创设中。

开展全学段研究性学习、以STEM教育发展学生“创新之能”……各地...

在宝山,中小学开展全学段研究性学习,让每一个学生都有一次科学探究经历。为了促进普及教育与拔尖培养共发展,宝山区还与复旦大学、同济大学等高校构建了青少年科学实践工作点,合作开展人才培养活动。五年来,共有600余名学生进入实践点进行课题研究,为贯通式人才培养创设了通道。